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PSICOMOTRICIDAD Y EDUCACION INFANTIL
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 2013

Resumen del libro

 Juan A. Gª Núñez y Pedro Pablo BerruezoObra clásica con numerosas ediciones y ahora adaptada a la LOGSE. La 1ª parte explica el desarrollo infantil y cómo la psicomotricidad puede contribuir a este desarrollo. La 2ª recoge propuestas de actividades adecuadas a los diversos niveles educativos infantiles.

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  • 3 personas

15,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 12.00 €
CUADERNOS MAYOR 1 (SERIE AZUL) (NIVEL INICIAL): FICHAS DE ACTIVID ADES PARA MAYORES
EOS GABINETE DE ORIENTACION PSICOLOGICA, 2008

Resumen del libro

Material de estimulación cognitiva dirigido a personas con un mayor deterioro cognitivo. Propone realizar en cada sesión tareas de estimulación. Presentado en sesiones de dificultad creciente y con ejercicios adaptados para evitar frustraciones y rechazo de la tarea. Nivel: GDS 4-5 (Escala de Deterioro Global)

4,50 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 4.33 €
EXPERIENCIA Y EDUCACION
BIBLIOTECA NUEVA, 2004

Resumen del libro

John Dewey (1859-1952) es considerado el más importante filósofo estadounidense, el principal pedagogo del siglo pasado y un teórico central de la Psicología. Como resultado de su apropiación por parte de discursos postestructurales y constructivistas, sus concepciones han recobrado vigencia en los actuales debates filosófi cos y pedagógicos. Experiencia y educación (1938) es su último libro sobre educación, y constituye la síntesis definitiva de su pensamiento en este campo. Se trata de un trabajo filosófico de reconstrucción de la pedagogía, una elaboración del concepto central de su pensamiento pedagógico –el de experiencia educativa–, una crítica de la pedagogía tradicional y la progresista, y una valoración pragmática de la práctica pedagógica en función de sus efectos. ... Leer resumen completo

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10,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 9.62 €
DIDACTICA DE LA LENGUA EN LA EDUCACION INFANTIL
VV.AA.
SINTESIS, 2000

Resumen del libro

En este manual se abordan las principales cuestiones en torno al lenguaje tanto oral como escrito en la educación infantil. Se presentan las diferentes teorías explicativas del desarrollo del lenguaje que ofrece la Psicología, así como los aspectos de la influencia familiar y la importancia de la escuela en el desarrollo de la competencia comunicativa y de las habilidades orales básicas. Cada capítulo presenta una introducción al tema tratado, un glosario de términos, una síntesis del mismo y una propuesta de actividades. Numerosos ejemplos ilustran, además, los diversos epígrafes del capítulo. El libro está orientado hacia estudiantes universitarios, profesores y personas con interés en temas educativos. ... Leer resumen completo

23,50 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 20.00 €
JUEGOS MATEMATICOS Y DE RAZONAMIENTO LOGICO
Fecha Lanzamiento: 10/06/2010
CCS, 2010

Resumen del libro

El objetivo principal de esta obra, compuesto por 350 juegos y 104 citas matemáticas es divertir y entretener, pero no es el único. Si te gustan los retos intelectuales y quieres poner tu inteligencia a prueba, seguro que te lo pasarás muy bien con este libro.

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13,15 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 12.00 €
EL EFECTO MOZART PARA LOS NIÑOS: DESPERTAR CON MUSICA EL DESARROL LO Y LA CREATIVIDAD DE LOS MAS PEQUEÑOS
Fecha Lanzamiento: 21/11/2001
URANO, 2001

Resumen del libro

En El Efecto Mozart para niños, Don Campbell nos muestra que la música es la herramienta más adecuada para mejorar aspectos como el lenguaje, la motricidad y la expresión de los sentimientos. A partir de un sinfín de ejemplos dinámicos e imaginativos, enseña a padres y profesores a potenciar la imaginación del niño con soni dos, música y canciones. Presenta ejercicios sencillos y actividades divertidas pensadas para los distintos estadios de desarrollo, desde los meses anteriores al nacimiento hasta los diez años. Campbell expone desde maneras especiales de fortalecer los vínculos entre los padres y los recién nacidos hasta consejos para propiciar buenos hábitos de estudio y minimizar el estrés de los alumnos de primaria. Estamos ante una obra de referencia imprescindible para todas las personas implicadas en la educación infantil. Con el apoyo del autor, que aporta su inagotable curiosidad y sus vastos conocimientos conseguiremos ayudar a los niños a mantener y desarrollar la salud de su cuerpo, su mente y su alma. ... Leer resumen completo

14,00 €

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro: 5.99 €
  • 2ª Mano desde: 10.00 €
COLECCIONANDO MOMENTOS
Mª CARMEN DIEZ NAVARRO
OCTAEDRO, 2006

Resumen del libro

La profunda estima y respeto hacia los niños, hacia el trabajo de maestra, hacia la escuela, hacia los compañeros, hacia las familias son el motor de la reflexión-acción recogida en este libro. De manera llana, nos acerca a temas de hoy y de siempre sobre cómo aprender, cómo relacionarnos y cómo enseñar a los niños y niñas de parvulario. Y nos permite descubrir un estilo de maestra, una maestra que con su trabajo genera una dinámica constructiva y nos muestra una pedagogía real, cotidiana, capaz de generar entusiasmo. En los diferentes momentos recogidos en el libro, podemos identificar algunas constantes del pensamiento pedagógico que guía el trabajo de Mari Carmen Díez: la escucha de los niños, el optimismo en la educación, la apertura hacia los demás y la sensibilidad hacia la belleza, de manera especial la literaria. Son momentos que permiten descubrir en nuestra compañera a una gran maestra. ... Leer resumen completo

13,80 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 13.27 €
ENSEÑAR Y APRENDER INGLES EN LA EDUCACION SECUNDARIA
IGNASI (COORDS.) VILA MENDIBURU y LAURA PLA VACIN
HORSORI, 1999

18,50 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 18.50 €
PSICOMOTRICIDAD Y GLOBALIZACION DEL CURRICULUM EN EDUCACION INFAN TIL
ALJIBE, 1998

Resumen del libro

Tratando de conectar la teoría con la práctica, se analiza en la primera parte las aportaciones teóricas de diferentes autores sobre el proceso evolutivo en la Educación Infantil, que sirven de conexión con el concepto de psicomotricidad y la forma de acceder a la globalidad de los niños y niñas. En la segunda, se explica c omo desarrollar las Unidades Didácticas, ejemplificando dos de ellas. ... Leer resumen completo

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7,60 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 7.31 €
LA FORMACION CONTINUA LABORAL
Fecha Lanzamiento: 16/09/2002
BIBLIOTECA NUEVA, 2002

Resumen del libro

Esta obra recoge la esperiencia docente y asesora del autor en un texto claro, directo, pensado para resolver los problemas prácticos de la formación continua laboral, dando especial relieve a las técnicas formativas, la evaluación y a la metodología autoformativa, dentro de una perspectiva de plena actualidad.

11,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 11.54 €
EDUCACION WALDORF: IDEAS DE RUDOLF STEINER EN LA PRACTICA
Fecha Lanzamiento: 08/11/2002
RUDOLF STEINER, 2002

Resumen del libro

Es una introducción que acerca la Educación Waldorf a los padres que están buscando métodos educativos para sus hijos.

13,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 12.50 €
MODELOS DE ORIENTACION E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Fecha Lanzamiento: 21/10/1998
WOLTERS KLUWER EDUCACION, 2006

Resumen del libro

Facilita al alumnado de Psicopedagogía el acceso a un conocimiento global de la materia y fomenta el desarrollo de un marco conceptual y de un lenguaje común entre los diversos profesionales que imparten la materia.

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32,24 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 31.00 €
LA SOLEDAD DEL NIÑO
Fecha Lanzamiento: 25/10/2007
LOSADA, 2007

Resumen del libro

Frato, publica viñetas satíricas sobre temas de educación en numerosas revistas de distintas partes del mundo.

15,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 9.00 €

12,60 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 12.12 €
CUENTOS QUE AYUDAN A LOS NIÑOS
SIRIO, 2000

Resumen del libro

Es muy frecuente que los padres no sepan motivar adecuadamente a sus hijos. En lugar de estimularlos tienden a desmoralizarlos. Los cuentos e indicaciones contenidos en este libro mostrarán y ayudarán a los padres a prestar al niño la atención y el apoyo que necesita en cada etapa de su crecimiento.

13,50 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 4.50 €
PUES CLARO 2
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 1997

Resumen del libro

Cuaderno de desarrollo y consolidación, se desarrollan las estrategias de combinación, cambio, comparación e igualamiento (aplicadas a suma y resta), así como las propias de la multiplicación y división. ¡PUES CLARO! Surge con el objeto de facilitar a los alumnos en general, y muy especialmente a los alumnos con dificultade s en el aprendizaje de las Matemáticas, el dominio de los pasos necesarios para la adquisición de estrategias de resolución de problemas aritméticos, así como el refuerzo de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). Los contenidos se encuentran secuenciados, en orden de dificultad creciente. Se presentan de una forma que procura ser atractiva y accesible a todo el alumno, empleando ilustraciones y técnicas de forma explícita y otras veces de forma sugerida, apoyándose en atenuación de ayudas, modelado, moldeamiento, junto a refuerzo verbal positivo dispensado por su personaje CLARÍN. ¡PUES CLARO! incorpora, también, un conjunto de actividades, que además de poseer un claro componente lúdico, sirven para potenciar en el alumnado su capacidad de razonamiento lógico-matemático, en unos casos y de autocorrección en otros casos. Combinación Cambio Comparación Razonamiento Seriación Operaciones de sumar. ... Leer resumen completo

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12,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 11.54 €
ORIENTACION E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA CONCEPTOS, MODELOS, PR OGRAMAS Y EVALUACION
Fecha Lanzamiento: 07/10/1998
ALJIBE, 1998

Resumen del libro

Esta obra, partiendo de una fundamentación conceptual moderna de la Orientación educativa, analiza críticamente los distintos modelos de intervención, adentrándose en un modelo integrador que trata de reunir las ventajas de cada uno de los anteriores. Junto a esto, aborda con especial interés la tecnología referida al diseñ o, desarrollo y evaluación de programas de intervención psicopedagógica de calidad; asímismo recoge una gran variedad de programas de Orientación, que seguro constituyen una interesante fuente de recursos para los orientadores en ejercicio o en formación. ... Leer resumen completo

19,60 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 18.00 €
EDUCACION INTEGRAL: UNA EDUCACION HOLISTICA PARA EL SIGLO XXI (VO L. I)
Fecha Lanzamiento: 14/09/2001
DESCLEE DE BROUWER, 2001

Resumen del libro

Durante generaciones nuestro sistema educativo ha estado potenciando únicamente la razón, el pensamiento lógico y analítico, produciendo millones de personas "escindidas", con grandes áreas de sus capacidades innatas sin desarrollar. La educación del siglo XXI ha de ser más integral y cubrir las dimensiones físicas, mentale s, emocionales y espirituales de las personas. Esta corriente va tomando cuerpo a escala internacional en un movimiento llamado Educación Holística. Rafael Yus, preocupado desde hace años por la educación integral, presenta por primera vez al público español este apasionante tema, abriendo con ello un nuevo debate educativo. ... Leer resumen completo

13,50 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 12.00 €
COMO EDUCAR A NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS
EIUNSA. EDICIONES INTERNACIONALES UNIVERSITARIAS, S.A., 2004

Resumen del libro

En educación es fundamental llegar a tiempo; por eso, aunque cuando los hijos son pequeños rara vez presentan problemas urgentes, en este momento, entre los 6 y los 12 años, se están poniendo los pilares fundamentales de su educación. Cuando tus hijos lleguen a la adolescencia agradecerás haberles dedicado muchas horas ante s. ¿Cuáles son los puntos fundamentales en los que debemos insistir? ¿Cómo asentar los hábitos fundamentales? ¿Cómo explicar la sexualidad? ¿Sé educar en el orden? ¿Lee bien mi hijo para su edad? ¿Es hiperactivo? Estas son algunas de la preguntas que el autor pretende responder en estas páginas. José Manuel Mañú, condensa en estas páginas su experiencia como profesor y asesor familiar durante más de 25 años, en centros públicos y privados. Actualmente es profesor del colegio Gaztelueta, en Bilbao. Ha publicado anteriormente otros libros: Cómo mejorar la educación de tus hijos (1995); Profesores del siglo XXI (1988); La vida escolar de tus hijos (2002); Ser profesor hoy (5ª ed. 2004), etc.&@65279; ... Leer resumen completo

7,50 €

(Tapa blanda bolsillo)

  • 2ª Mano desde: 7.00 €
INMIGRACION, FAMILIAS Y ESCUELA EN EDUCACION INFANTIL
LA CATARATA (ASOCIACION LOS LIBROS DE LA CATARATA), 2005

Resumen del libro

¿Cómo percibe el profesorado la participación de las familias en las escuelas? ¿Cuál es el papel que quieren o pueden desempeñar éstas? ¿Son integradoras las fiestas interculturales que se celebran en los colegios? ¿Cómo podemos ir más allá de la "pedagogía del cus cus"? Este libro parte de una reflexión sobre los estereoti pos y los prejuicios, tanto por parte de los docentes como de las familias inmigradas, sobre el funcionamiento y trato dentro del centro escolar y analiza la situación basándose en una herramienta habitual en procesos de planificación estratégica de las organizaciones, la matriz DAFO, en cuyas cuatro categorías (debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades) se clasifican los factores implicados en la participación de las familias inmigradas. Las propuestas prácticas están pensadas para fomentar la participación de las familias en el ámbito escolar: desde la reorganización del centro, la creación y modificación de espacios, la flexibilización de los horarios o la variedad en el comedor hasta la apertura al barrio, el intercambio entre familias&@8230; o la conveniencia o no de poner el belén. ... Leer resumen completo

13,00 €

(Tapa blanda bolsillo)

  • 2ª Mano desde: 12.50 €
TERRITORIOS DE LA INFANCIA: DIALOGOS ENTRE ARQUITECTURA Y PEDAGOG IA
VV.AA.
GRAO, 2005

Resumen del libro

Éste es un viaje para aquellos que quieran acompañar a la infancia observando sus procesos de conocimiento en relación con el espacio: pedagogos, artistas plásticos, arquitectos, maestros, madres y padres. Un viaje que nos descubre el espacio vinculado al cuerpo, generado desde la acción, activado por las relaciones entre l os objetos, espacio que se comprende como una envolvente en transformación constante, en ósmosis con el entorno. Territorios de la infancia nos acerca a las experiencias que cada niño y cada niña construyen con su propio contexto y rompe con la pretendida simplicidad de las actuaciones infantiles, evidenciando la complejidad del ser humano desde sus primeros meses de vida. En este viaje se rescatan proyectos que conquistan tanto espacios urbanos como escolares, llegando hasta el diseño de objetos que guardan una sensibilidad especial hacia la infancia. Así es como, explorando el imaginario de experiencias espaciales subyacentes en los juegos y en los cuentos populares infantiles, emergen los territorios del juego, de lo íntimo doméstico al deseo de una ciudad más lúdica y al reencuentro de ésta con la escuela. De ahí el análisis de proyectos en los que hay un profundo diálogo entre arquitectura y pedagogía. De ahí las experiencias realizadas en escuelas infantiles buscando ofrecer a los niños y niñas los ámbitos que les permitan construir sus propios territorios: sus constelaciones de experiencias vitales. ... Leer resumen completo

20,50 €

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro: 14.40 €
  • 2ª Mano desde: 19.71 €
METODOLOGIA PARTICIPATIVA EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
NARCEA, 2005

Resumen del libro

El presente libro analiza en profundidad la metodología participativa (fundamentos y principios, posibilidades, etc.), así como las técnicas que las sustentan (tipología, características, cómo utilizarlas y construirlas, etc.). En la actualidad se está convirtiendo en un instrumento de primera línea para avanzar en la enseñ anza universitaria, ya que sus principios se orientan hacia una educación para la acción, desarrollando una propuesta de nueva práctica pedagógica orientada a transformar y mejorar los procesos que se dan dentro del ámbito de la enseñanza superior, así como a dar respuesta a las necesidades e intereses del alumno y del aula. Esta nueva forma de entender la docencia universitaria viene avalada y respaldada por las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior, de inmediata implantación. ... Leer resumen completo

18,20 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 17.00 €
COMUNICACION EFECTIVA EN EL AULA: TECNICAS DE EXPRESION ORAL EN E L AULA
GRAO, 2005

Resumen del libro

Las personas que se dedican a la formación necesitan ser buenas oradoras y buenas conversadoras. De sus habilidades de comunicación oral depende en gran parte la eficacia de su labor, tanto en la transmisión de conocimientos como en la coordinación de las interacciones en el aula y, en consecuencia, en la creación del clima adecuado para el aprendizaje. Este manual invita a reflexionar sobre la importancia de las habilidades comunicativas orales en la actividad docente y tiene como objetivo ayudar a mejorar la expresión oral de profesores y profesoras. Incluye, además de consejos prácticos para el trabajo en el aula, propuestas para la mejora de las propias estrategias y habilidades comunicativas, ejercicios y guías de observación de intervenciones orales. ... Leer resumen completo

15,20 €

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro: 10.60 €
  • 2ª Mano desde: 7.00 €
EDUCACION INTERCULTURAL: UNA PROPUESTA PARA LA TRANSFORMACION DE LA ESCUELA
Fecha Lanzamiento: 17/01/2006
VV.AA.
LA CATARATA (ASOCIACION LOS LIBROS DE LA CATARATA), 2006

Resumen del libro

El propósito de este libro es romper con la idea extendida de limitar el concepto de educación intercultural con medidas compensatorias y auxiliares como quien recurre al botiquín. Toda persona es intercultural y, por lo tanto, no constituye "un problema". Las relaciones entre iguales, en consecuencia, jamás podrán ser homo géneas. Seguir atribuyéndole a la escuela un papel reproductor adaptado a las necesidades de una sociedad neutralizante es olvidarse de que las sociedades son movedizas, de que las culturas nacen del intercambio y son agentes de dinamización de los espacios compartidos. La educación intercultural, tal como la enfoca este manual, no nace en reacción al cambio en la escuela, ni es una medida paliativa contra el virus de la diversidad: es un planteamiento valiente para la construcción de la escuela del futuro. Un planteamiento integral que propone pautas concretas de actuación, tanto desde el aula (ofreciendo metodologías y prácticas escolares renovadas) como desde el ámbito institucional y de políticas educativas. Esta obra abarca los fundamentos conceptuales de interculturalidad, las políticas deseables para favorecer un giro pedagógico en la formación del profesorado, el análisis del funcionamiento organizativo de los centros educativos y de sus principales retos futuros y las redes que enlazan los distintos componentes de la comunidad educativa. ... Leer resumen completo

13,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 12.50 €
EL JARDIN DE LOS SECRETOS
OCTAEDRO, 2006

Resumen del libro

Penny Ritscher, con su estilo provocador, desgrana las muchas posibilidades que el jardín ofrece a los niños para su desarrollo motriz, señorial, emotivo, social, estético...Describe minuciosamente el jardín como un verdadero taller de inteligencia.

10,80 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 10.38 €
LA DISORTOGRAFIA
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 2007

Resumen del libro

Rodriguez Jorrin, Dionisio

12,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 7.00 €
ATENCION A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO
NARCEA, 1994

Resumen del libro

Innovadora guía práctica que describe paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica un amplio apartado a la preparación del profesorado en este campo.

19,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 18.27 €
PUES CLARO 3
CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 1997

Resumen del libro

Cuaderno de desarrollo y consolidación, se desarrollan las estrategias de combinación, cambio, comparación e igualamiento (aplicadas a suma y resta), así como las propias de la multiplicación y división. ¡PUES CLARO! Surge con el objeto de facilitar a los alumnos en general, y muy especialmente a los alumnos con dificultade s en el aprendizaje de las Matemáticas, el dominio de los pasos necesarios para la adquisición de estrategias de resolución de problemas aritméticos, así como el refuerzo de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). Los contenidos se encuentran secuenciados, en orden de dificultad creciente. Se presentan de una forma que procura ser atractiva y accesible a todo el alumno, empleando ilustraciones y técnicas de forma explícita y otras veces de forma sugerida, apoyándose en atenuación de ayudas, modelado, moldeamiento, junto a refuerzo verbal positivo dispensado por su personaje CLARÍN. ¡PUES CLARO! incorpora, también, un conjunto de actividades, que además de poseer un claro componente lúdico, sirven para potenciar en el alumnado su capacidad de razonamiento lógico-matemático, en unos casos y de autocorrección en otros casos. Este material se complementa con Pues, ¡Claro! - Manual Contenido Comparación Cambio Razonamiento Seriación Operaciones de restar y multiplicar. ... Leer resumen completo

12,00 €

(Tapa blanda)

  • 2ª Mano desde: 12.00 €
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: FORMACION DEL PROFESORADO Y APLICACION EN LA ESCUELA
VV.AA.
GRAO, 1994

Resumen del libro

Este libro trata de por qué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar la validez de sus ideas, etc.

18,90 €

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro: 13.20 €
  • 2ª Mano desde: 18.40 €
LA EDUCACION ESPECIAL EN LA ESCUELA INTEGRADA: UNA PERSPECTIVA DE SDE LA DIVERSIDAD
GRAO, 2005

Resumen del libro

El autor expone las actuaciones que propician la atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales del alumnado. Se analiza la dinamización del trabajo en equipo, las decisiones curriculares, el ambiente de trabajo, la agrupación del alum

32,40 €

(Tapa blanda)

  • Ebook en la Casa del Libro: 22.60 €
  • 2ª Mano desde: 30.29 €

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