agresividad infantil-isabel serrano pintado-9788436810059

AGRESIVIDAD INFANTIL (En papel)

ISABEL SERRANO PINTADO , PIRAMIDE, 2006
ISBN 9788436810059

Datos del libro

Resumen del libro

En los últimos tiempos se han venido produciendo casos de agresividad infantil de tal magnitud que ha dado lugar a que los medios de comunicación se hayan ocupado del problema con notable frecuencia. El comportamiento agresivo por parte de los niños es quizá uno de los que mayor poder tienen para controlar tanto a los adult os como a los propios compañeros. Esto es así debido al carácter aversivo de este tipo de conductas para el medio social en que se desenvuelve el niño.El presente libro parte de la teoría del aprendizaje social para explicar el desarrollo y mantenimiento de la conducta agresiva. Proporciona una serie de pautas para identificar y evaluar dicha conducta e incluye una amplia descripción de las mejores opciones de tratamiento del problema. Todo ello sin olvidar qué se debe hacer para su prevención. Constituye una guía sencilla y útil para padres, maestros, orientadores y terapeutas infantiles. ... Leer resumen completo

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Una breve introducción. ¿A qué nos referimos con el término «agresividad infantil»? Causas del comportamiento agresivo. Evaluación de la conducta agresiva. Tratamiento del comportamiento agresivo. ¿Qué pueden hacer los padres y los profesores para modificar el comportamiento agresivo del niño? ¿Cómo se pueden prevenir los comportamientos agresivos en los niños? A modo de ejemplo.

Datos del libro

  • Nº de páginas: 192 págs.
  • Editorial: PIRAMIDE
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788436810059
  • Año edición: 2006
  • Plaza de edición: ES
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Resumen del libro

En los últimos tiempos se han venido produciendo casos de agresividad infantil de tal magnitud que ha dado lugar a que los medios de comunicación se hayan ocupado del problema con notable frecuencia. El comportamiento agresivo por parte de los niños es quizá uno de los que mayor poder tienen para controlar tanto a los adultos como a los propios compañeros. Esto es así debido al carácter aversivo de este tipo de conductas para el medio social en que se desenvuelve el niño.El presente libro parte de la teoría del aprendizaje social para explicar el desarrollo y mantenimiento de la conducta agresiva. Proporciona una serie de pautas para identificar y evaluar dicha conducta e incluye una amplia descripción de las mejores opciones de tratamiento del problema. Todo ello sin olvidar qué se debe hacer para su prevención. Constituye una guía sencilla y útil para padres, maestros, orientadores y terapeutas infantiles.

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