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ALFABETIZACIONES Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIO N (En papel)
ISBN 9788497565943

MANUEL AREA MOREIRA , SINTESIS, 2014

Datos del libro
  • Nº de páginas: 216 págs.
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788497565943
  • 1882 libro de Historia y filosofía de la educación

Resumen del libro
En los dos últimos siglos la alfabetización se ha equiparado a saber leer y escribir textos manuscritos o impresos en papel. Sin embargo, la generalización de las denominadas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en todos los sectores de nuestra sociedad está obligando a un cambio radical de enfoque sobre las metas alfabetizadoras del sistema educativo. Por ello hoy día se habla de “alfabetizaciones” distintas –audiovisual, digital, alfabetización en información–, pero todas ellas convergen hacia un concepto único e integrador de sujeto alfabetizado en la cultura multimodal del siglo XXI.
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EL SOCIOLOGISMO PEDAGOGICO JOSE MARIA QUINTANA CABANAS JOSEP MARIA QUINTANA

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COMO NOS ENSEÑARON A LEER: MANUALES DE LITERATURA EN ESPAÑA: 1850 -1960 JUAN CARLOS RODRIGUEZ Mª DE MAR CAMPOS FERNANDEZ-FIGARES GABRIEL NUÑEZ RUIZ

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LA EDUCACION EN EL LABERINTO TECNOLOGICO: DE LA ESCRITURA A LAS M AQUINAS DIGITALES MANUEL AREA MOREIRA

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 216 págs.
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788497565943
  • Año edición: 2014
  • Plaza de edición: ESPAÑA

Resumen del libro

En los dos últimos siglos la alfabetización se ha equiparado a saber leer y escribir textos manuscritos o impresos en papel. Sin embargo, la generalización de las denominadas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en todos los sectores de nuestra sociedad está obligando a un cambio radical de enfoque sobre las metas alfabetizadoras del sistema educativo. Por ello hoy día se habla de “alfabetizaciones” distintas –audiovisual, digital, alfabetización en información–, pero todas ellas convergen hacia un concepto único e integrador de sujeto alfabetizado en la cultura multimodal del siglo XXI.

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