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COMO INTEGRAR A NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES AL SALON DE CLAS E CON GIMNASIA PARA EL CEREBRO (En papel)

CECILIA K. FREEMAN , PAX MEXICO, 2009
ISBN 9789688608746

Datos del libro

Resumen del libro

• Un libro entusiasta y conmovedor acerca de los alcances de la Gimnasia para el cerebro® Este libro es el resultado de un proyecto creativo de amor, orgullo y paciencia. Cecilia Freeman nos brinda el cómo y el qué en un conmovedor recuento de sus vivencias como profesora durante dos años en que enseñó a niños que enfrentan retos muy profundos en el aspecto físico, mental o emocional. La autora complementa su trabajo con la investigación y experiencia profesional de los doctores Denisson, creadores de las asombrosas técnicas conocidas como Gimnasia para el cerebro®. Este libro ilustra una técnica de enseñanza en que maestro y alumno constantemente intercambian puestos. Paul Denisson afirma: "Es valiosísimo y alentador ver todo lo que Cecilia ha logrado usando la Gimnasia para el cerebro durante unos minutos a diario con cada niño. He conocido a algunos de estos pequeños y me parece evidente que los milagros se componen de mucho esfuerzo y determinación" ... Leer resumen completo

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 187 págs.
  • Editorial: PAX MEXICO
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9789688608746
  • Año edición: 2009
  • Plaza de edición: MEXICO

Resumen del libro

• Un libro entusiasta y conmovedor acerca de los alcances de la Gimnasia para el cerebro®

Este libro es el resultado de un proyecto creativo de amor, orgullo y paciencia. Cecilia Freeman nos brinda el cómo y el qué en un conmovedor recuento de sus vivencias como profesora durante dos años en que enseñó a niños que enfrentan retos muy profundos en el aspecto físico, mental o emocional.

La autora complementa su trabajo con la investigación y experiencia profesional de los doctores Denisson, creadores de las asombrosas técnicas conocidas como Gimnasia para el cerebro®.

Este libro ilustra una técnica de enseñanza en que maestro y alumno constantemente intercambian puestos.

Paul Denisson afirma: "Es valiosísimo y alentador ver todo lo que Cecilia ha logrado usando la Gimnasia para el cerebro durante unos minutos a diario con cada niño. He conocido a algunos de estos pequeños y me parece evidente que los milagros se componen de mucho esfuerzo y determinación"

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