COMPRENDER EL AUTISMO: UN RECORRIDO POR LOS TRASTORNOS DEL ESPECT RO AUTISTA Y EL SINDROME DE ASPERGER A LO LARGO DE TODAS LA ETAPAS ESCOLARES HASTA LA EDAD ADULTA (En papel)
STANLEY GREENSPAN,
RBA LIBROS, 2008
ISBN 9788498670813
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Datos del libro
- 16.0x24.0cm.
- Nº de páginas: 424 págs.
- Editorial: RBA LIBROS
- Lengua: CASTELLANO
- Encuadernación: Tapa blanda
- ISBN: 9788498670813
- Año edicón: 2008
- Plaza de edición: BARCELONA
Sinopsis
A pesar de la creencia popular, los niños con síntomas de autismo y demás trastornos del espectro autista incluiso el de Asperger- no tiene una capacidad restringida de aprendizaje. Que en muchos casos estos niños pueden desarrollar una vida emocional e intelectual plena y saludable, aprender a pensar, a comunicarse y a relacionarse con los otros y con su entorno, ha sido el gran descubrimiento de Stanley Greenspan, reconocido creador de la terapia Floortime. Este método, que puede aplicar a edades muy tempranas, en cuanto se perciben los primeros síntomas de autismo, pero que no plantea límites de edad en su aplicación, ha convertido la antigua esperanza de prevenir o tratar las conductas autistas en una realidad cada día más tangible. Y el presente libro recoge sus fundamentos y los pone al alcance de padres, profesionales y cualquier lector interesado en saber un poco más al respecto de manera clara y accesible. El enfoque Floortime permite a padres y familiares colaborar día a día de manera sencilla en la estimulación de los niños con síntomas de autismo, pero también ofrece una guía de éxito comprobado para logopedas, terapeutas, psicólogos, pedagogos y educadores en general.
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