COMPRENSION LECTORA: COMO TRABAJAR LA IDEA PRINCIPAL EN EL AULA - JAMES F. BAUMANN. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
comprension lectora: como trabajar la idea principal en el aula-james f. baumann-9788477740605

COMPRENSION LECTORA: COMO TRABAJAR LA IDEA PRINCIPAL EN EL AULA (En papel)

JAMES F. BAUMANN, ANTONIO MACHADO, 1990
ISBN 9788477740605

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Datos del libro

  • 16.0x24.0cm.
  • Nº de páginas: 304 págs.
  • Editorial: ANTONIO MACHADO
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788477740605
  • Año edicón: 1990
  • Plaza de edición: MADRID

Sinopsis

Este libro está dirigido al personal docente, diseñadores de currículo y a los investigadores interesados en profundizar en el fenómeno de la comprensión lectora. Parte de las ponencias presentadas en las Jornadas de la National Reading Conference celebradas en Austin, por tanto recoge los últimos estudios realizados sobre aspectos teóricos y educativos de la comprensión y de la idea principal. Su objetivo es proporcionar información sobre el modo en que los lectores jóvenes y lectores expertos y menos fluidos comprenden la información importante de la prosa y acerca del método de enseñanza para comprender las ideas principales.

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