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COMUNICACION EFECTIVA EN EL AULA: TECNICAS DE EXPRESION ORAL EN E L AULA (En papel)

GLORIA SANZ I PINYOL , GRAO, 2005
ISBN 9788478273997

Datos del libro

Resumen del libro

Las personas que se dedican a la formación necesitan ser buenas oradoras y buenas conversadoras. De sus habilidades de comunicación oral depende en gran parte la eficacia de su labor, tanto en la transmisión de conocimientos como en la coordinación de las interacciones en el aula y, en consecuencia, en la creación del clima adecuado para el aprendizaje. Este manual invita a reflexionar sobre la importancia de las habilidades comunicativas orales en la actividad docente y tiene como objetivo ayudar a mejorar la expresión oral de profesores y profesoras. Incluye, además de consejos prácticos para el trabajo en el aula, propuestas para la mejora de las propias estrategias y habilidades comunicativas, ejercicios y guías de observación de intervenciones orales. ... Leer resumen completo

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COMUNICACIO EFECTIVA A L AULA: TECNIQUES D EXPRESSIO ORAL PER A D OCENTS GLORIA SANZ PINYOL

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REVISTA AULA 216 (NOVIEMBRE 2012)

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 185 págs.
  • Editorial: GRAO
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788478273997
  • Año edición: 2005
  • Plaza de edición: BARCELONA

Resumen del libro

Las personas que se dedican a la formación necesitan ser buenas oradoras y buenas conversadoras. De sus habilidades de comunicación oral depende en gran parte la eficacia de su labor, tanto en la transmisión de conocimientos como en la coordinación de las interacciones en el aula y, en consecuencia, en la creación del clima adecuado para el aprendizaje.
Este manual invita a reflexionar sobre la importancia de las habilidades comunicativas orales en la actividad docente y tiene como objetivo ayudar a mejorar la expresión oral de profesores y profesoras. Incluye, además de consejos prácticos para el trabajo en el aula, propuestas para la mejora de las propias estrategias y habilidades comunicativas, ejercicios y guías de observación de intervenciones orales.

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