CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION INFANTIL. SECUENCIA DE UNIDADES DID ACTICAS DESARROLLADAS - VV.AA.. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
cuerpo de maestros. educacion infantil. secuencia de unidades did acticas desarrolladas-9788467611090

CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION INFANTIL. SECUENCIA DE UNIDADES DID ACTICAS DESARROLLADAS (En papel)

VV.AA., EDITORIAL MAD, S.L., 2008
ISBN 9788467611090

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I. La Unidad Didáctica. Concepto y elementos II. Desarrollo de las Unidades Didácticas Unidad Didáctica 1. “De vuelta al cole” Unidad Didáctica 2. “Iguales y diferentes” Unidad Didáctica 3. “Castañeras y castañeros” Unidad Didáctica 4. “Los papás de mis papás” Unidad Didáctica 5. “Juegos y juguetes” Unidad Didáctica 6. “¿Qué día hace hoy?” Unidad Didáctica 7. “Viajamos” Unidad Didáctica 8. “El mundo de lo diminuto” Unidad Didáctica 9. “Azahar” Unidad Didáctica 10. “Frutas y verduras, cuestión de hábitos” Unidad Didáctica 11. “Médicos de profesión” Unidad Didáctica 12. “Anuncios y carteles” Unidad Didáctica 13. “La Luna lunera” Unidad Didáctica 14. “Poetas” Unidad Didáctica 15. “Protección solar” III. Actuación ante el tribunal IV. Bibliografí...

Datos del libro

  • Editorial: EDITORIAL MAD, S.L.
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788467611090
  • Año edicón: 2008
  • Plaza de edición: SEVILLA
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Sinopsis

Lo que intentamos proporcionar al opositor con la presente obra son las herramientas necesarias para afrontar de manera adecuada el diseño y la exposición de la Unidad Didáctica. En la primera parte hemos tratado de fundamentar teóricamente la Unidad Didáctica con un doble objeto: de un lado, definir la unidad y sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico; y, de otro, dar respuestas adecuadas a las preguntas que nos pueda plantear el tribunal. La segunda parte está dedicada a la exposición de 15 Unidades Didácticas secuenciadas a lo largo de un curso escolar. En este caso hemos partido de una Programación Didáctica (publicada por Editorial MAD) desarrollada a partir del nuevo currículo de Andalucía, aunque lo que planteamos se puede hacer tomando como base el currículo de cualquier otra Comunidad Autónoma. La tercera parte se dedica a la actuación del opositor ante el tribunal, abordándose tanto el desarrollo del tema como la defensa de la Programación y la exposición de la Unidad Didáctica.

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