CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION PRIMARIA. CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 2 º CICLO. PROGRAMACION DIDACTICA - VV.AA.. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
cuerpo de maestros. educacion primaria. conocimiento del medio. 2 º ciclo. programacion didactica-9788468105185

CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION PRIMARIA. CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 2 º CICLO. PROGRAMACION DIDACTICA (En papel)

VV.AA., CEP, 2010
ISBN 9788468105185

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 140 págs.
  • Editorial: CEP
  • Lengua: ESPAÑOL
  • ISBN: 9788468105185
  • Año edicón: 2010
  • Plaza de edición: MADRID

Sinopsis

Editorial CEP, en colaboración con Opositta, les presenta esta programación y unidad didáctica, para preparar con absoluta seguridad de éxito las oposiciones al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Primaria. Es un libro claro, riguroso y justificado didáctica y legislativamente.

El método Opositta es un sistema de trabajo muy riguroso y ajustado completamente a los requisitos de las convocatorias de oposiciones de cualquier Comunidad Autónoma. El lector tiene entre sus manos un ejemplo de Programación y Unidad Didáctica para alumnos de 3º de Primaria de la especialidad de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, presentado ante los tribunales y que ha servido para que los alumnos de Opositta Francisco Javier Cantón y Carmen María Oliva obtuvieran plaza como funcionarios de carrera. Se han respetado las especificaciones de extensión, formato y contenidos necesarios para superar esta oposición. Se ha incluido como autora a Paula Domínguez por haber colaborado en la confección de este material.

La base didáctica está en el trabajo doctoral del Dr. Ángel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y uno de los profesionales más acreditados de este país en la materia. Además de las adecuaciones realizadas por nuestros profesores en Castilla y León: Pablo Casanova y Laura Pablos, y con las aportaciones inestimables del profesor Javier J. Feito.

El trabajo diario y la experiencia de estos más de tres lustros como preparadores de oposiciones nos han llevado a la conclusión de que con el actual sistema de oposición es posible aprobar la plaza (sin experiencia previa) realizando una excelente exposición de la programación y sus unidades didáctic

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