CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA: FRANCES: TEMARIO SI NTETIZADO (VOL. I) - VV.AA.. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
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CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA: FRANCES: TEMARIO SI NTETIZADO (VOL. I) (En papel)

VV.AA., MAD, 2007
ISBN 9788466580854

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Tema 1. Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales en la didáctica del francés lengua extranjera. Los enfoques comunicativos
Tema 2. Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error
Tema 3. Teorías lingüísticas actuales: su aportación al conocimiento de la comunicación
Tema 4. Lenguaje y comunicación. Sistemas de comunicación lingüística y no lingüística
Tema 5. El proceso de comunicación: situación de comunicación. La lengua en uso. La negociación del significado
Tema 6. La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes
Tema 7. La comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias propias de la comunicación oral
Tema 8. La comunicación escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructuras y elementos formales. Normas que rigen el discurso escrito. Rutinas y fórmulas
Tema 9. Sistema fonológico de la lengua francesa (I): las vocales, semivocales y consonantes. Correspondencia con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente comunidad autónoma
Tema 10. Sistema fonológico de la lengua francesa (II): acento, ritmo y entonación. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente comunidad autónoma
Tema 11. Sistema fonológico y norma ortográfica
Tema 12. El léxico franc&

Datos del libro

  • Nº de páginas: 490 págs.
  • Editorial: MAD
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788466580854
  • Año edicón: 2007
  • Plaza de edición: SEVILLA
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Sinopsis

Ce premier volume de préparation au concours du corps de professeurs de Français de l'Enseignement Secondaire, intitulée Francés I, correspond donc une première série de sujets allant du numéro 1 au numéro 39. Il s'agit des sujets concernant la didactique et la linguistique, la phonétique, le lexique et les situations de communication, et la grammaire.
L'exposition de chaque sujet donne au lecteur un développement du sujet lui permettant de le présenter lors de la réalisation de la première phase du concours en s'appuyant sur des exemples, des mises en contexte, des données concrètes. A la fin de chaque exposition, le lecteur dispose d'une bibliographie complémentaire.

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