DE LA EMOCION DE GIRAR AL PLACER DE APRENDER: IMPLICACIONES EDUCA TIVAS DE LA ESTIMULACION VESTIBULAR - ALFONSO LAZARO LAZARO. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
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DE LA EMOCION DE GIRAR AL PLACER DE APRENDER: IMPLICACIONES EDUCA TIVAS DE LA ESTIMULACION VESTIBULAR (En papel)

ALFONSO LAZARO LAZARO, PILAR ARNAIZ SANCHEZ, PEDRO PABLO BERRUEZO Y ADELANTADO, MIRA, 2006
ISBN 9788484651901

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 235 págs.
  • Editorial: MIRA
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788484651901
  • Año edicón: 2006
  • Plaza de edición: ZARAGOZA

Sinopsis

Prólogo - Introducción - El origen de nuestro interés e el estudio de la psicomotricidad y de la estimación vestibular - Desarrollo humano, emoción e implicaciones vestibulares - Un poco de historia sobre la estimulación vestibular - La estimulación vestibular como parte integrante de la integración sensorial - Efectos de la estimulación vestibular en la vida de los seres humaos - Aspectos neurofisiológicos del sistema vestibular - Investigar en Educación Especial: ardua tarea - Panorama sobre la investigación en psicomotricidad y estimulación vestibular - Primer estudio: efectos de las habilidades equilibratorias de un programa psicomotor con estimulación vestibular en sujetos con discapacidad intelectual - Segundo estudio: cambios emocionales producidos por estimulación vestibular en sujetos con y sin discapacidad - Conmclusiones generales e implicaciones educativas - Bibliografía - Anexo.

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