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DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD: ESTRATEGIAS, HABILIDADES, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO (En papel)

GUILLERMO VAN-WIELINK , MAD, 2005
ISBN 9788466539661

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Resumen del libro

El Trastorno por Déficit de Atención (TDA) con o sin hiperactividad es una alteración común que afecta a uno de cada veinte niños en edad escolar. Se define como un conjunto de fenómenos neuropsicológicos, cuyos síntomas principales son periodos breves de atención y una actividad psicomotora exagerada, lo que le impide desa rrollar actividades cognitivas o académicas de forma efectiva. En la mayoría de los casos el TDA tiene consecuencias negativas para quienes lo padecen, tanto en el ámbito familiar como en el escolar o social, de forma que afecta al desarrollo integral de los sujetos. No obstante, si se logra entender y se aplica un tratamiento adecuado, es posible que los pacientes, niños o adultos, aprendan estrategias y desarrollen habilidades para controlar los síntomas y alcanzar una calidad de vida mejor. Esta obra analiza el TDA a partir de una selección de conocimientos científicos básicos y teorías, que permiten al lector acercarse a las neurociencias; también se interpretan datos actuales sobre el diagnóstico y los tratamientos de este trastorno en niños, jóvenes y personas maduras sobre la base de terapias emocionales y de aprendizaje, así como mediante el uso de medicamentos. ... Leer resumen completo

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Datos del libro

  • 15.0x23.0cm.
  • Nº de páginas: 293 págs.
  • Editorial: MAD
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788466539661
  • Año edicón: 2005
  • Plaza de edición: SEVILLA

Resumen del libro

El Trastorno por Déficit de Atención (TDA) con o sin hiperactividad es una alteración común que afecta a uno de cada veinte niños en edad escolar. Se define como un conjunto de fenómenos neuropsicológicos, cuyos síntomas principales son periodos breves de atención y una actividad psicomotora exagerada, lo que le impide desarrollar actividades cognitivas o académicas de forma efectiva. En la mayoría de los casos el TDA tiene consecuencias negativas para quienes lo padecen, tanto en el ámbito familiar como en el escolar o social, de forma que afecta al desarrollo integral de los sujetos. No obstante, si se logra entender y se aplica un tratamiento adecuado, es posible que los pacientes, niños o adultos, aprendan estrategias y desarrollen habilidades para controlar los síntomas y alcanzar una calidad de vida mejor. Esta obra analiza el TDA a partir de una selección de conocimientos científicos básicos y teorías, que permiten al lector acercarse a las neurociencias; también se interpretan datos actuales sobre el diagnóstico y los tratamientos de este trastorno en niños, jóvenes y personas maduras sobre la base de terapias emocionales y de aprendizaje, así como mediante el uso de medicamentos.

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Buen libro, que aporta una visión adecuada del trastorno por déficit de atención e hiperactividad

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