DIAGNOSTICO EN EDUCACION: DISEÑO Y USO DE INSTRUMENTOS (En papel)
DANIEL ANAYA NIETO,
SANZ Y TORRES, 2002
ISBN 9788496094062
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Datos del libro
- 17.0x24.0cm.
- Nº de páginas: 212 págs.
- Editorial: SANZ Y TORRES
- Lengua: ESPAÑOL
- Encuadernación: Tapa dura
- ISBN: 9788496094062
- Año edicón: 2002
- Plaza de edición: MADRID
Sinopsis
El objetivo de la presente obra es el servir de ayuda a los profesionales y a los futuros profesionales del diagnóstico en educación en el diseño y uso de algunos de los instrumentos más habituales en la práctica diagnóstica.
La recogida de información en el marco del proceso diagnóstico, requiere de recursos ajustados a las exigencias de cada estudio diagnostico concreto y esto, por lo general, supone la elaboración de instrumentos ad hoc en relación a cada uno de ellos.
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