Este manual es el intento de transmitir un sistema educativo abierto y sujeto a los cambios que la realidad y las circunstancias exijan. El temario va dirigido a universitarios que son o serán profesionales y debido a ello nos vemos obligados a reformular objetivos, contenidos,métodos y contenidos,según las funciones profesionales, de los medios disponibles, del contexto y la pecularidad que conlleva la enseñanza a distancia.
La relatividad que está presente en cualquier temario se hace más evidente en nuestro caso por el carácter de ciencia jóven y por la escasa estructuración y fundamentación de las Dificultades de Aprendizaje que conllevan, cuyas variables definitorias se diversican de tal manera que es difícil conseguir un diseño que sea aceptado por la comunidad académica, debido a la interdisciplinariedad y la cantidad de construcciones interrelacionados que esta disciplina aglutina.