DIFICULTADES DE APRENDIZAJE E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA (T. 2) (En papel)
,
SANZ Y TORRES, 2002
ISBN 9788496094031
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Datos del libro
- 20.0x24.0cm.
- Nº de páginas: 550 págs.
- Editorial: SANZ Y TORRES
- Lengua: ESPAÑOL
- Encuadernación: Tapa dura
- ISBN: 9788496094031
- Año edicón: 2002
- Plaza de edición: MADRID
Sinopsis
Hay que apreciar que todo aprendizaje entraña un modo de aprender y una dificultad. Por ello, es necesario analizar lo que se va a aprender, debido a que ello incide en diferentes áreas, a las que se enfrentará el sujeto según sus condiciones y características y según los procesos de estimulación que le impulsen hacia el aprendizaje. Con la realización deuna adecuada evaluación y diagnóstico se pueden crear y aplicar programas de intervención que terminen con el problema concreto
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