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EDUCACION DIFERENCIADA, UNA OPCION RAZONABLE (En papel)

JOSE MARIA BARRIO MAESTRE, EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A., 2005
ISBN 9788431322953

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PROPUESTAS ANTROPOLOGICAS DEL SIGLO XX

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Datos del libro

  • 15.0x22.0cm.
  • Nº de páginas: 320 págs.
  • Editorial: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788431322953
  • Año edicón: 2005
  • Plaza de edición: BARAÑAIN

Sinopsis

Se recopilan aquí, los trabajos de estudiosos de varios países que coinciden en replantearse las razones que llevaron a imponer la coeducación obligatoria en la enseñanza primaria y secundaria. Así, se muestran los resultados de investigaciones empíricas sobre rendimiento escolar comparado entre escuelas coeducativas y escuelas en régimen de separación por sexo.
¿Qué es mejor para nuestros hijos? No puede negarse que el asunto todavía está en discusión y hasta ahora no se ha contado con evidencias suficientes para decidirse por uno u otro modelo en forma completamente alternativa o excluyente; con todo, hay numerosos indicios de que el dogmatismo coeducativo actual -así como el contrario en su momento- carece de base pedagógica suficiente.
José María Barrio Maestre, Doctor en Filosofía, es Profesor Titular de Antropología Pedagógica en la Universidad Complutense de Madrid. Amplió estudios en Alemania. Autor de varios libros y más de veinte en colaboración. Sus investigaciones y publicaciones se centran principalmente en los ámbitos de la Filosofía, la Ética y la Antropología de la educación.

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Aclara con mucha seriedad un tema sobre el que tenía grandes dudas.

 

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