EDUCACION DIFERENCIADA, UNA OPCION RAZONABLE (En papel)

JOSE MARIA BARRIO MAESTRE, EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A., 2005
ISBN 9788431322953

(0 valoraciones )

Otros formatos y ejemplares disponibles

Otras novedades de Educación especial

¿Tienes un ejemplar y quieres venderlo? Véndelo ahora

Entrega en 2-3 días con envío urgente

18.00 €

Te faltan 19.00€ para conseguir el envío gratis

Añadir a mi compra

Accede para activar la Compra en 1 paso

Inseparables, comprar "EDUCACION DIFERENCIADA, UNA OPCION RAZONABLE " junto con:

practicas de educacion especial-9788479864200

PRACTICAS DE EDUCACION ESPECIAL MARIA CRISTINA CARDONA MOLTO PEDRO F. GOMEZ CANET

Cómpralos hoy por
35,00 €

aprendiendo a ser humanos: una antropologia de la educacion (3ª e d.)-9788431326609

APRENDIENDO A SER HUMANOS: UNA ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION (3ª E D.) MARIA GARCIA AMILBURU

Cómpralos hoy por
28,00 €

PROPUESTAS ANTROPOLOGICAS DEL SIGLO XX

VV.AA.

Cómpralos hoy por
40,00 €

Datos del libro

15.0x22.0cm.
Nº de páginas: 320 págs.
Editorial: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788431322953
Año edicón: 2005
Plaza de edición: BARAÑAIN

Sinopsis

Se recopilan aquí, los trabajos de estudiosos de varios países que coinciden en replantearse las razones que llevaron a imponer la coeducación obligatoria en la enseñanza primaria y secundaria. Así, se muestran los resultados de investigaciones empíricas sobre rendimiento escolar comparado entre escuelas coeducativas y escuelas en régimen de separación por sexo.
¿Qué es mejor para nuestros hijos? No puede negarse que el asunto todavía está en discusión y hasta ahora no se ha contado con evidencias suficientes para decidirse por uno u otro modelo en forma completamente alternativa o excluyente; con todo, hay numerosos indicios de que el dogmatismo coeducativo actual -así como el contrario en su momento- carece de base pedagógica suficiente.
José María Barrio Maestre, Doctor en Filosofía, es Profesor Titular de Antropología Pedagógica en la Universidad Complutense de Madrid. Amplió estudios en Alemania. Autor de varios libros y más de veinte en colaboración. Sus investigaciones y publicaciones se centran principalmente en los ámbitos de la Filosofía, la Ética y la Antropología de la educación.