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EDUCACION EN VALORES Y CIUDADANIA: PROPUESTAS Y TECNICAS DIDACTIC AS PARA LA INFORMACION INTEGRAL (En papel)

AMPARO MARTINEZ TEN, MARTINA TUTS Y LUZ, LA CATARATA (ASOCIACION LOS LIBROS DE LA CATARATA), 2006
ISBN 9788483192535

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JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA LA INCORPORACION DE VALORES EN LA EDUCA CION FISICA

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Datos del libro

  • 13.0x19.0cm.
  • Nº de páginas: 160 págs.
  • Editorial: LA CATARATA (ASOCIACION LOS LIBROS DE LA CATARATA)
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788483192535
  • Año edicón: 2006
  • Plaza de edición: MADRID

Sinopsis

Educar para la solidaridad, para la paz, para la igualdad de oportunidades requiere de los educadores y educadoras nuevas estrategias en el aula y en los demás espacios educativos. El desarrollo sostenible, la coeducación o la educación para el medio ambiente son temas indispensables para la transformación del mundo a través de la educación ética. Algunos agentes sociales han tomado iniciativas; el Instituto Sindical para la Cooperación al Desarrollo (ISCOD) y FETE-UGT han desarrollado la campaña de sensibilización “Mi escuela y el mundo”, un proyecto global de formación que consta de distintos materiales para el alumnado y el profesorado, que fomenta la participación desde los primeros años escolares, a través del cuento y de la fantasía, de la metodología reflexiva y participativa, de las nuevas tecnologías a través de la web www.educacionenvalores.org y de la construcción de una red de escuelas solidarias. Su objetivo es contribuir en la formación de una futura ciudadanía crítica y comprometida con la justicia social y la erradicación de las desigualdades. Este libro, dirigido a los docentes, se sitúa en este proyecto, pues fomenta la reflexión sobre los valores que transmitimos, orienta en el camino de la comunicación y propone actividades para trabajar en el aula.

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