EL CURRICULUM COMO DESAFIO INSTITUCIONAL (En papel)

VV.AA., EDITORIAL CEP, 2009
ISBN 9788499242491

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Datos del libro

Nº de páginas: 112 págs.
Editorial: EDITORIAL CEP
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788499242491
Año edicón: 2009
Plaza de edición: MADRID
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Sinopsis

Las instituciones educativas -como organizaciones base del sistema educativo nacional- están llamadas a cumplir un rol fundamental en la elaboración del proyecto curricular propio, como parte integrante del Proyecto Educativo Institucional. De este modo, la educación transita el paso de la teorización a la concreción curricular. En este libro se encontrarán aportes teóricos, propuestas metodológicas alternativas (para construir, desde la institución, un programa curricular escolar) y experiencias de distintas escuelas que han iniciado el desafío de su formulación, gestión y evaluación. No se trata de un recetario, sino de una propuesta abierta y flexible que deberá ser recreada por los actores de cada institución a partir de la realidad social (económica, cultural y política) en la que esté inmersa.