EL HABLA DEL NIÑO APRENDIENDO A USAR EL LENGUAJE (En papel)

JEROME BRUNER, PAIDOS IBERICA, 1995
ISBN 9788475093734

(0 valoraciones )

Otros formatos y ejemplares disponibles

Otras novedades de Psicología infantil

¿Tienes un ejemplar y quieres venderlo? Véndelo ahora

Entrega aproximada 9 días con envío urgente

15.00 €

Te faltan 19.00€ para conseguir el envío gratis

Añadir a mi compra

Accede para activar la Compra en 1 paso

Inseparables, comprar "EL HABLA DEL NIÑO APRENDIENDO A USAR EL LENGUAJE " junto con:

la elaboracion del sentido: la construccion del mundo por el niño-9788475095806

LA ELABORACION DEL SENTIDO: LA CONSTRUCCION DEL MUNDO POR EL NIÑO JEROME BRUNER HELGE HESSE

Cómpralos hoy por
34,00 €

la importancia de la educacion-9788475094175

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION JEROME BRUNER

Cómpralos hoy por
33,00 €

EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO DEL NIÑO PEQUEÑO (2ª ED.)

VV.AA.

Cómpralos hoy por
26,00 €

Datos del libro

16.0x22.0cm.
Nº de páginas: 144 págs.
Editorial: PAIDOS IBERICA
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788475093734
Año edicón: 1995
Plaza de edición: BARCELONA

Sinopsis

Con frecuencia, los padres describen el desarrollo temprano de sus niños según un proceso de dos fases. En la primera, cuando el bebé comienza a mantener un contacto cara a cara. La segunda fase se alcanza cuando los padres descubren que se hallan ante un ser que se comunica. Este estudio del eminente psicólogo Jerome Bruner se concentra precisamente en esta segunda fase: cuándo y cómo el niño adquiere el lenguaje y qué puede facilitar este aprendizaje.
Para Bruner, el lenguaje se aprende usándolo. Y como elemento central para su uso se encuentran las interacciones de tipo script entre la madre y el niño: en síntesis, el acto de jugar y los propios juegos. La tesis del autor es que lo que sucede en juegos tan rudimentarios como el del escondite, nos puede decir mucho sobre cómo el niño aprende a usar el lenguaje.
¿Qué es lo que facilita al niño que aspira a hablar su utilización del lenguaje? En su respuesta, Bruner postula la existencia de un Sistema de Apoyo de la Adquisición del Lenguaje que estructura las interacciones niño-adulto de manera que el primero acceda a un aprendizaje ordenado del lenguaje. Según muestra el autor, tal Sistema no sólo ayuda al niño a aprender, sino que también le ayuda a distinguir lo que es obligatorio y valorado entre aquellos a quienes lo dice. En resumen, se trata de un vehículo para la transmisión de nuestra cultura.