EL LIBRO DE TEXTO EN LA ESCUELA: TEXTOS Y LECTURAS - VV.AA.. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
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EL LIBRO DE TEXTO EN LA ESCUELA: TEXTOS Y LECTURAS (En papel)

VV.AA., MIÑO Y DAVILA EDITORES, 2001
ISBN 9788495294265

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Introducción

1. Justificación del proyecto

2. Definiciones.

2.1 Texto escolar

2.1.1 La selección de la temática

2.1.2 La selección de nuevos ejes de problematización.

2.2 Definiciones de las competencias jerarquizadas en nuestro modelos curricular.

3. Bibliografía.

Capítulo 1: Estudio de campo. Por Luis María Rodríguez

1. Objetivos de la investigación

1.1 Objetivos de la segunda fase.

2. Metodología de la investigación.

2.1 Justificación.

2.1.1 Análisis del contenido textual.

Trama descriptiva
Definición
Nota de enciclopedia
Instructivos
Trama argumentativa
Trama narrativa
Relato histórico
Historieta
Cuento
Trama conversacional
2.1.2 La lecturabilidad del texto.

2.2 Diseño metodológico.

2.2.1 Selección de la temática

2.2.2 Determinación de las estrategias de investigación.

2.2.3 Selección de la muestra de textos.

2.2.4 Ámbito de aplicación.

2.2.5 La muestra de población.

2.2.5.1 Caracterización de la población.

Datos del libro

  • 13.0x21.0cm.
  • Nº de páginas: 256 págs.
  • Editorial: MIÑO Y DAVILA EDITORES
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788495294265
  • Año edicón: 2001
  • Plaza de edición: MADRID
  • Ver tabla de contenidos

Sinopsis

A partir de un análisis del tejido institucional y social, este libro analiza desde una perspectiva histórico-crítica las relaciones existentes entre el texto y las normas curriculares que han constituido su marco, así como las estimaciones de los distintos actores sociales de la escuela respecto de este tipo de textos.

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