el niño y el adolescente sordo-marta schorn-9789508920409

EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE SORDO (En papel)

MARTA SCHORN , LUGAR EDITORIAL, 2004
ISBN 9789508920409

Datos del libro

  • Nº de páginas: 207 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editoral: LUGAR EDITORIAL
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9789508920409
  • 1251 libros de Educación especial

Resumen del libro

En los doce capítulos del presente libro, la Lic. Marta Schorn, psicóloga clínica, refleja su amplia experiencia en la atención psicoterapéutica psicoanalítica con niños y adolescentes sordos. Por su vocación y formación logró franquear la frontera impuesta por la limitación sensorial auditiva mostrando que es posible el ab ordaje del psiquismo infantil y adolescente en estos pacientes. A partir de sus veintiocho años trabajando en esta línea, señala que el niño sordo está inmerso en un "baño visual, olfativo y táctil" en vez de un baño sonoro. En este amplio espectro conceptual abarcativo desde lo dinámico y lo específico en cuanto a la audición se refiere, nos presenta un caleidoscopio de observaciones e ideas que hacen fascinantes pensar en la auténtica ayuda que se puede brindar a quienes padecen esta problemática. Por ello la autora nos convoca "a no ser sordos frente al niño o al joven sordo". Este libro es especialmente recomendable a padres y profesionales vinculados a niños y adolescentes con esta falla sensorial. ... Leer resumen completo

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 207 págs.
  • Editorial: LUGAR EDITORIAL
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9789508920409
  • Año edición: 2004
  • Plaza de edición: BUENOS AIRES

Resumen del libro

En los doce capítulos del presente libro, la Lic. Marta Schorn, psicóloga clínica, refleja su amplia experiencia en la atención psicoterapéutica psicoanalítica con niños y adolescentes sordos. Por su vocación y formación logró franquear la frontera impuesta por la limitación sensorial auditiva mostrando que es posible el abordaje del psiquismo infantil y adolescente en estos pacientes. A partir de sus veintiocho años trabajando en esta línea, señala que el niño sordo está inmerso en un "baño visual, olfativo y táctil" en vez de un baño sonoro. En este amplio espectro conceptual abarcativo desde lo dinámico y lo específico en cuanto a la audición se refiere, nos presenta un caleidoscopio de observaciones e ideas que hacen fascinantes pensar en la auténtica ayuda que se puede brindar a quienes padecen esta problemática. Por ello la autora nos convoca "a no ser sordos frente al niño o al joven sordo". Este libro es especialmente recomendable a padres y profesionales vinculados a niños y adolescentes con esta falla sensorial.

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