ESCUELA DE DESARROLLO DE HABITOS: VENCER LAS RUTINAS PARA CONSEGU IR HABITOS DIRECTIVOS SALUDABLES (2ª ED.) - SANDRA DIAZ LEONARDO. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
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ESCUELA DE DESARROLLO DE HABITOS: VENCER LAS RUTINAS PARA CONSEGU IR HABITOS DIRECTIVOS SALUDABLES (2ª ED.) (En papel)

SANDRA DIAZ LEONARDO, DIAZ DE SANTOS, 2008
ISBN 9788479788636

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 232 págs.
  • Editorial: DIAZ DE SANTOS
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788479788636
  • Año edicón: 2008
  • Plaza de edición: MADRID

Sinopsis

Este libro cambiará la actitud con la que cada mañana nos enfrentamos a la difícil tarea de dirigir personas, ofreciéndonos una visión crítica de nuestros comportamientos y algunas pautas de actuación para despertarnos a la innovación y al cambio, haciendo que los hábitos saludables superen a las rutinas. Nuestro día a día está invadido por las rutinas de tipo tóxico, que suponen una constante barrera para el crecimiento empresarial y para el desarrollo individual. La implantación de la Dirección por Hábitos tiene como objetivo el desarrollo de comportamientos coherentes con los valores de la organización y con impacto positivo en los resultados. La propuesta de hábitos directivos, en torno a los cuales se pueden realizar acciones de formación, refuerzo y cambio, se agrupa en 4 dimensiones. Dimensión estratégica: Perspectiva - Prudencia o Dimensión grupal: Equidad - Justicia o Dimensión operativa: Fortaleza o Dimensión personal: Equilibrio -Templanza. En palabras de Javier Fernández Aguado: Que una organización sea capaz de desaprender malos hábitos, es decir rutinas, no es fácil, porque la inercia tiene gran fuerza. Cuenta, entre otros motivos con una fuerza relevante: la de permitir no pensar. (...). Con las experiencias prácticas y las sugerencias que se presentan, es posible poner en marcha cambios importantes en la forma de hacer, haciendo nuestra actuación más eficaz y más coherente con el liderazgo que exigen los profesionales de las empresas del siglo XXI.

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