escuela y diversidad funcional por limitaciones en la movilidad-9788467636154

ESCUELA Y DIVERSIDAD FUNCIONAL POR LIMITACIONES EN LA MOVILIDAD (En papel)

VV.AA. , MAD, 2010
ISBN 9788467636154

Datos del libro

Resumen del libro

Esta obra aborda la atención a la diversidad relativa a las limitaciones en la movilidad del alumnado. Desde un enfoque práctico, integrador y centrado en el paradigma inclusivo, determina unas necesidades contextuales que deben ser atendidas en la escuela de una manera dialéctica, global, contextualizada y transdisciplinar . La creación de una escuela abierta sólo será posible con el apoyo y la contribución de toda la comunidad educativa y la sociedad en general, desde cada uno de sus ámbitos de responsabilidad. El autor trata todos los aspectos relacionados con la diversidad funcional por limitaciones en la movilidad del alumnado: escolarización, orientación a las familias, intervención, accesibilidad de los centros, una correcta sedestación, diferentes ayudas técnicas para el control postural, distintas adaptaciones, etc. Además dedica un apartado a los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, así como al software adaptado más usado en todos los ámbitos a la diversidad funcional por limitaciones en la movilidad. En definitiva, un libro para profesionales de la educación en general interesados en la inclusión de alumnos con dificultades motoras. Un manual muy completo y de fácil lectura que nace del compromiso con la diversidad y la inclusión, pues hablar de diversidad funcional y de acceso es, sin duda, hablar de derechos de las personas. ... Leer resumen completo

Otros formatos disponibles

Mercado de Segunda Mano

¿Tienes un ejemplar? Véndelo ahora

17.00€

No hay productos

PRESENTACIÓN 1. Diversidad funcional, educación inclusiva y accesibilidad universal 1. De dónde venimos y hacia dónde vamos 1.1. La Edad Antigua 1.2. Edad Media 1.3. Edad Moderna 1.4. La Educación Especial en España 2. La escuela inclusiva. El nuevo paradigma educativo 2.1. Beneficios de la inclusión del alumnado que presente necesidades educativas especiales 2.2. Escuela inclusiva y comunidad educativa 2.3. Cómo mejorar la educación inclusiva. Index for inclusión 2.4. Los nuevos roles profesionales 3. Diversidad funcional 4. Accesibilidad universal y diseño para todos 4.1. Accesibilidad 4.2. Accesibilidad universal y diseño para todos 4.3. Espacios accesibles 5. Conclusiones 2. Diversidad funcional por limitaciones en la movilidad 1. Afectación motora 2. Clasificación de los trastornos motóricos 3. Parálisis cerebral. Definición, características y tipos 3.1. Definición y características 3.2. Tipos de parálisis cerebral (...)

Datos del libro

  • Nº de páginas: 244 págs.
  • Editorial: MAD
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788467636154
  • Año edicón: 2010
  • Plaza de edición: SEVILLA
  • Ver tabla de contenidos

Resumen del libro

Esta obra aborda la atención a la diversidad relativa a las limitaciones en la movilidad del alumnado. Desde un enfoque práctico, integrador y centrado en el paradigma inclusivo, determina unas necesidades contextuales que deben ser atendidas en la escuela de una manera dialéctica, global, contextualizada y transdisciplinar. La creación de una escuela abierta sólo será posible con el apoyo y la contribución de toda la comunidad educativa y la sociedad en general, desde cada uno de sus ámbitos de responsabilidad. El autor trata todos los aspectos relacionados con la diversidad funcional por limitaciones en la movilidad del alumnado: escolarización, orientación a las familias, intervención, accesibilidad de los centros, una correcta sedestación, diferentes ayudas técnicas para el control postural, distintas adaptaciones, etc. Además dedica un apartado a los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, así como al software adaptado más usado en todos los ámbitos a la diversidad funcional por limitaciones en la movilidad. En definitiva, un libro para profesionales de la educación en general interesados en la inclusión de alumnos con dificultades motoras. Un manual muy completo y de fácil lectura que nace del compromiso con la diversidad y la inclusión, pues hablar de diversidad funcional y de acceso es, sin duda, hablar de derechos de las personas.

0

Valoración Media

Todavía no ha sido valorado

Valoraciones usuarios

  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Recomendaciones usuarios

  • 0% No ha sido todavía recomendado
Haz tu recomendación

Opiniones de los lectores sobre "ESCUELA Y DIVERSIDAD FUNCIONAL POR LIMITACIONES EN LA MOVILIDAD"

No hay opiniones para este producto

Hazte un hueco en la comunidad de Casa del Libro, regístrate

Estantes en los que está guardado

  • Este libro no se encuentra en ningún estante