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ESTIMULAR LA ORIENTACION ESPACIAL NIVEL 1: PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑ OS (En papel)

JESUS JARQUE GARCIA , GRUPO GESFOMEDIA, 2009
ISBN 9788498960648

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El desarrollo adecuado de la orientación espacial es un requisito básico para que el niño aprenda con garantías a escribir, a leer, a numerar y a realizar operaciones de cálculo. Este libro sirve de ayuda para que los niños desarrollen la orientación espacial a través de diversas actividades. Es un material que padres, educ adores y otros especialistas pueden utilizar con todos los alumnos, como actividad complementaria o de manera individual. El libro contiene también una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño. Se estimula y desarrolla - La integración del esquema corporal utilizando el propio cuerpo como primera referencia para orientarse en el espacio. - Identificar las posiciones correctas en el espacio de dibujos familiares. - Organizar y distribuir objetos en el espacio de una manera determinada. - Análisis visual dividiendo el todo en sus partes componentes. - Praxias constructivas, ejecutando movimientos manuales voluntarios para realizar construcciones con diferentes elementos. Nivel: 3 y 4 años. ... Leer resumen completo

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Datos del libro

  • 19.0x27.0cm.
  • Editorial: GRUPO GESFOMEDIA
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788498960648
  • Año edicón: 2009
  • Plaza de edición: MADRID

Resumen del libro

El desarrollo adecuado de la orientación espacial es un requisito básico para que el niño aprenda con garantías a escribir, a leer, a numerar y a realizar operaciones de cálculo.

Este libro sirve de ayuda para que los niños desarrollen la orientación espacial a través de diversas actividades. Es un material que padres, educadores y otros especialistas pueden utilizar con todos los alumnos, como actividad complementaria o de manera individual. El libro contiene también una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño.

Se estimula y desarrolla
- La integración del esquema corporal utilizando el propio cuerpo como primera referencia para orientarse en el espacio.
- Identificar las posiciones correctas en el espacio de dibujos familiares.
- Organizar y distribuir objetos en el espacio de una manera determinada.
- Análisis visual dividiendo el todo en sus partes componentes.
- Praxias constructivas, ejecutando movimientos manuales voluntarios para realizar construcciones con diferentes elementos.

Nivel: 3 y 4 años.

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