EVALUAR EN LA UNIVERSIDAD: PROBLEMAS Y NUEVOS EFOQUES (En papel)
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NARCEA, 2003
ISBN 9788427714229
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Datos del libro
- 15.0x24.0cm.
- Nº de páginas: 220 págs.
- Editorial: NARCEA
- Lengua: ESPAÑOL
- Encuadernación: Tapa blanda
- ISBN: 9788427714229
- Año edicón: 2003
- Plaza de edición: MADRID
Sinopsis
Este libro aporta una visión teórica y práctica de la evaluación respondiendo a las siguientes cuestiones: ¿De qué modo los métodos evaluativos pueden formar parte real del proceso de aprendizaje? ¿Qué estrategias podemos emplear para alcanzar una evaluación más eficaz? ¿Qué grado de innovación presentan las nuevas aproximaciones al aprendizaje? ¿En qué contextos resultan más eficaces? ¿Cómo se pueden implicar los estudiantes en su propia evaluación? ¿Cómo se puede mejorar el proceso evaluativo y de aprendizaje en los contextos profesionales?
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