FAMILIA Y ESCUELA: UNA APROXIMACION CONJUNTA Y SITEMATICA A LOS P ROBLEMAS INFANTILES (En papel)

Datos del libro

• 16.0x22.0cm.
• Nº de páginas: 224 págs.
• Editorial: PAIDOS IBERICA
• Lengua: ESPAÑOL
• Encuadernación: Tapa blanda
• ISBN: 9788449302930
• Año edicón: 1996
• Plaza de edición: BARCELONA

Sinopsis

¿Cómo podemos mejorar la comunicación entre padres, profesores y niños ? ¿Cuál es la mejor forma de intervenir cuando surgen problemas educativos ? Estas son algunas de las cuestiones a las que intenta responder este libro indispensable. La presente obra, compilada por Emilia Dowling y Elsie Osborne, conoce ahora su segunda edición, revisada y actualizada, y ha sido renovada para ser capaz de reflejar los cambios más importantes acaecidos en la última década en la sociedad, en la legislación y en la naturaleza de la interacción entre las familias y el sistema educativo en general. Y, en fin, todos sus distinguidos colaboradores tienen conexiones con el Departamento del Niño y la Familia de la Clínica.