FRASEOLOGIA BILINGÜE. UN ENFOQUE LEXICOGRAFICO-PEDAGOGICO - DANIEL MOLINA GARCIA. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
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FRASEOLOGIA BILINGÜE. UN ENFOQUE LEXICOGRAFICO-PEDAGOGICO (En papel)

DANIEL MOLINA GARCIA, COMARES, 2007
ISBN 9788498361810

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ABREVIATURAS . PRÓLOGO DE GLORIA CORPAS PASTOR . INTRODUCCIÓN 1. EL PUNTO DE PARTIDA . 2. ASPECTOS CLAVES EN LA INVESTIGACIÓN . 3. DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO DE TRABAJO . 4. OBJETIVOS DEL PRESENTE ESTUDIO . PRIMERA PARTE CUESTIONES PRELIMINARES CAPÍTULO I La Lexicografía Pedagógica 1.1. CONCEPTO DE LEXICOGRAFÍA PEDAGÓGICA . 1.1.1. Relación entre concepto de diccionario y fin didáctico del mismo . 1.1.2. Los orígenes de la Lexicografía Pedagógica. La labor de los pioneros: PALMER, WEST y HORNBY . 1.1.3. Principios fundamentales de la Lexicografía Pedagógica . 1.2. EL DICCIONARIO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO . 1.2.1. Diccionario y aprendizaje. La relación diccionario-aprendiz . 1.2.2. Diccionario y enseñanza. La relación diccionario-profesor . 1.2.3. Explotación didáctica del diccionario. La aportación de los WORKBOOKS . CAPÍTULO II La Lexicografía Bilingüe.......

Datos del libro

  • Nº de páginas: 440 págs.
  • Editorial: COMARES
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788498361810
  • Año edicón: 2007
  • Plaza de edición: GRANADA
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Sinopsis

El presente volumen contribuye a afianzar un aspecto poco estudiado hasta el momento, como es el de la fraseografía bilingüe, desde una perspectiva eminentemente práctica y pedagógica. Fraseología Bilingüe: Un Enfoque Lexicográfico-Pedagógico surge, pues, en un momento muy oportuno, en el cual se empieza a abordar seriamente la estrecha relación que mantiene la fraseología con la lexicografía, por un lado, y con la enseñanza de idiomas, por el otro.

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