HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORANEO. DE LA REVOLUCION A LA GLOBALIZACION (En papel)

VV.AA., TIRANT LO BLANCH, 2010
ISBN 9788498767810

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IntroducciónCapítulo 1EKUMENE Y LA POBLACIÓN EN EL MUNDOSara Izquierdo ÁlvarezLa población mundial contemporáneaEvolución generalDistribución espacialFactores de la distribuciónPrincipales líneas de pensamiento y actuaciónMovimientos naturales de la población: mortalidad y fecundidadEvolución de la mortalidadEvolución de la fecundadMovimientos migratorios internacionalesLas migraciones masivas libresLas migraciones forzosas y los refugiadosEstructura de la poblaciónDistribución de la población por edadNivel de desarrollo de la poblaciónLa expansión de la ciudadDe la ciudad moderna a la ciudad de la sociedad de la informaciónPoblación rural versus población urbanaCrecimiento urbano, megaciudades y ciudades mundialesTendencias y conclusiones sobre la población mundial a principios del siglo XXICapítulo 2LA DEMOCRACIA LIBERAL DURANTE EL SIGLO XIXMercedes Vilanova RibasLa democracia atenienseEl Estado absolutoEstado liberal: Nacionalismo e ImperialismoEl enigma de la representación y de la democracia liberalLa democracia protectoraDemocracia desarrollistaEl sufragio universal y los partidos políticosCapítulo 3LA DEMOCRACIA LIBERAL DURANTE EL SIGLO XXMercedes Vilanova RibasLa Democracia y las dos guerras mundialesDemocracia y Guerra fríaModelos de democracia: Max Weber y Joseph SchumpeterLa génesis de un mundo nuevoDemocracia legal y democracia participativaDemocracia y soledadSufragio, derechos humanos y globalizaciónCapítulo 4LOS TOTALITARISMOS DEL SIGLO XX (I):EL COMUNISMO EN RUSIAFederico Martínez RodaAntes de la RevoluciónBolcheviques y MencheviquesEl círculo vicioso del atraso rusoLa inversión extranjera en RusiaObreros e industriales en RusiaLa Revolución de 1905: el ensayo generalEl principio del fin de los RomanovLa revolución de 1917 y el poder bolcheviqueLa revolución de febrero y los gobiernos provisionalesLa toma del poder por los bolcheviquesElecciones, guerra civil y comunismo de guerraEl X Congreso y la NEPStalin alcanza el poderConstrucción y expansión del marxismo-leninismoEl primer plan quincenal y la colectivizaciónNuevos planes quincenales, purgas y Guerra MundialLa expansión soviéticaLa evolución interna de la Unión SoviéticaEl proyecto de transición de GorvachovCapítulo 5LOS TOTALITARISMO DEL SIGLO XX (II):EL FASCISMO ITALIANO Y EL NAZISMO ALEMÁNFederico Martínez RodaEl fascismo italianoLa frustración de la posguerra y la influencia de la revolución soviéticaEl panorama político y social italiano entre 1920 y 1921La marcha sobre RomaMussolini, jefe de gobiernoLa fascistización de ItaliaEl dirigismo económicoSubordinación y fin del fascismoEl nazismo alemánEl impacto del Tratado sobre AlemaniaVictimismo, paro, agitación y aritmética parlamentariaTerapia de choque contra el paroTres noches decisivasLa caída del nazismo y los juicios de NurenbergCapítulo 6RELACIONES INTERNACIONALES EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO (1815-1945)Salvador Forner Muñoz/Heidy-Cristina Senante BerendesLa restauración y el equilibrio internacional post-napoleónicoEl Congreso de Viena y el nuevo mapa de EuropaEl principio del intervencionismo: la Santa AlianzaLas primeras contestaciones al sistema de la Restauración: las revoluciones fracasadas en Europa, la intervención en EspañaLas revoluciones triunfantes en América: el eclipsamiento de España y Portugal como potencias internacionales y el expansionismo de EE.UU.La cuestión de oriente: la independencia de GreciaEmergencia de los nacionalismos y crisis del sistema de la restauraciónLos movimientos revolucionarios de 1830 y 1848: sus repercusiones en el orden europeo, la independencia de Bélgica y la emergencia de los nacionalismosLa cuestión alemana: las relaciones entre Austria y PrusiaTurquía en el equilibrio europeo: la guerra de CrimeaLa cuestión italiana y su repercusión en las relaciones internacionales europeasLa quiebra del concierto europeo y el comienzo de la expansión coloni...

Datos del libro

Nº de páginas: 982 págs.
Editorial: TIRANT LO BLANCH
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788498767810
Año edicón: 2010
Plaza de edición: VALENCIA
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Sinopsis

La Declaración de Bolonia, fi rmada en 1999 por 29 países europeos, supone un cambio profundo en el diseño de los estudios de lo que empezó a denominarse Espacio Europeo de Educación Superior. Esta novedad signifi ca un nuevo modelo educativo centrado en el aprendizaje de los alumnos y pretende que éstos sean activos. La convergencia europea se ha dicho va dirigida a los estudiantes diligentes. De ahí que las primeras preguntas que nos hacemos los profesores en nuestra relación con los alumnos sean las relativas a su motivación, para lo que es necesario conocer sus características antes de preparar y desarrollar el proceso previsto de formación. La convergencia europea también pone el acento en las habilidades organizativas que tendrán que adquirir los alumnos, así como su capacidad creativa de comunicación y de resolución de problemas reales, además de sus destrezas en nuevas tecnologías, basadas en códigos y lenguajes, en gran parte virtuales. En relación con los procesos de aprendizaje, la denominada convergencia europea exige unos métodos que aseguren la calidad de estos procesos, para ello la metodología docente, la orientación y la acción tutorial y la coordinación de la enseñanza van a ser decisivas. En conjunto la intención del cambio es la sustitución del paradigma metodológico. A partir de ahora la actividad del profesor debe centrarse en el aprendizaje de los alumnos y procurar su interacción, su simultaneidad y su responsabilidad. De manera que consigan las series de competencias establecidas para su titulación. En otras palabras, hay que tener muy clara la noción del trabajo discente que será medido por los créditos ECTS o crédito europeo. Se trata en defi nitiva que profesores y alumnos sean intelectuales en sociedades abiertas y libres en las que las universidades son el espacio privilegiado del aprendizaje.