INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SOCIAL EN EL AULA. LIBRO DEL PROFESOR (En papel)

M.A. RODRIGUEZ CASTANO, J. CONCEPCION ESTELLES, BRIEF EDITORIAL, 2008
ISBN 9788495895691

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Datos del libro

21.0x26.0cm.
Nº de páginas: 134 págs.
Editorial: BRIEF EDITORIAL
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788495895691
Año edicón: 2008
Plaza de edición: VALENCIA

Sinopsis

Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión socio-afectiva.
La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica.

Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos:
• Conciencia de uno mismo
• Conciencia social
• Autogestión
• Gestión de las relaciones

Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.