Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de français langue seconde et aux apprenants adultes débutants d'origine française ou étrangère qui souhaitent faciliter leur intégration dans la vie sociale et professionnelle par une meilleure connaissance de la langue.
Ce manuel de post-alphabétisation est une méthode d’apprentissage du français en langue seconde qui suppose que l’adulte maîtrise les bases de la lecture et de l’écriture. Il présente en 20 unités des situations de communication très concrètes pouvant faciliter la vie et l’intégration dans la société française. Chaque unité présente un texte : une situation de communication (décliner son identité, faire une inscription, etc.) ou un point de civilisation française indispensable à connaître (la mairie, les fêtes…), l’étude d’un point de grammaire : présentation et exercices d’application oraux et écrits, suivis de trois rubriques «Pour communiquer», «Boites à outils», «Usages et vie quotidienne» apportant des informations pratiques et mettant en œuvre le vocabulaire. Enfin, des travaux écrits et oraux sont suggérés en relation avec le contenu de chacune des unités.