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LA EDUCACION INDIGENA EN MEXICO (En papel)

ELISA RAMIREZ CASTAÑEDA , UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO, 2010
ISBN 9789703228881

Datos del libro

  • Nº de páginas: 247 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editoral: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9789703228881
  • 1373 libros de Estudios sociológicos

Resumen del libro

La lucha por la construcción de la patria –considerada como un solo territorio, con una historia, una lengua, un proyecto rector– siempre atentó contra los pueblos indígenas. Exterminio y sometimiento, asimilación forzada o mestizaje voluntarios se combinan con momentos donde el impulso y la conciencia autónomos marcan el desarrollo de los pueblos. ¿Cómo conciliar lo regional y lo nacional? ¿Cómo integrar una nación donde quepan todos? El ámbito de la educación es un microcosmos donde se ve el fermento de conflictos que abarcan entornos mucho más amplios que las aulas. Desde que se les ofreció la luz del Evangelio y hasta nuestros más recientes proyectos de interculturalidad vemos la intención de regular la convivencia con los indios mexicanos. La redefinición de las relaciones con el otro es algo pendiente: en educación o en cualquier otra esfera. ... Leer resumen completo

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Datos del libro

  • 16.0x22.0cm.
  • Nº de páginas: 247 págs.
  • Editorial: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9789703228881
  • Año edición: 2010
  • Plaza de edición: MEXICO

Resumen del libro

La lucha por la construcción de la patria –considerada como un solo territorio, con una historia, una lengua, un proyecto rector– siempre atentó contra los pueblos indígenas. Exterminio y sometimiento, asimilación forzada o mestizaje voluntarios se combinan con momentos donde el impulso y la conciencia autónomos marcan el desarrollo de los pueblos. ¿Cómo conciliar lo regional y lo nacional? ¿Cómo integrar una nación donde quepan todos? El ámbito de la educación es un microcosmos donde se ve el fermento de conflictos que abarcan entornos mucho más amplios que las aulas. Desde que se les ofreció la luz del Evangelio y hasta nuestros más recientes proyectos de interculturalidad vemos la intención de regular la convivencia con los indios mexicanos. La redefinición de las relaciones con el otro es algo pendiente: en educación o en cualquier otra esfera.

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