LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE: ESTRATEGIA S UTILES PARA EL PROFESORADO (En papel)

LEONOR PRIETO NAVARRO, OCTAEDRO, 2008
ISBN 9788480639248

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Datos del libro

15.0x23.0cm.
Nº de páginas: 188 págs.
Editorial: OCTAEDRO
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788480639248
Año edicón: 2008
Plaza de edición: BARCELONA

Sinopsis

Este libro es fruto de la experiencia docente y de la investigación centrada en la calidad del aprendizaje universitario. Con la filosofía del Espacio Europeo de Educación Superior como telón de fondo, ofrece un conjunto de reflexiones teóricas que encuentran su concreción en estrategias didácticas útiles para el profesor universitario que desea hacer del aprendizaje el centro de su enseñanza, la razón de ser de su práctica docente y de su pensar pedagógico. Los capítulos abordan una serie de cuestiones didácticas de especial relevancia en el contexto universitario actual, que encuentran su sentido en el marco de un paradigma de enseñanza centrada en el aprendizaje. Esta concepción ciertamente novedosa acerca de lo que significa enseñar y aprender en la universidad actual constituye el eje vertebrador de las ideas que aquí se exponen y de las estrategias didácticas que se describen para facilitar el aprendizaje universitario en aspectos muy diversos.