LA ESCUELA, MODO DE EMPLEO: DE LOS METODOS ACTIVOS A LA PEDAGOGIA DIFERENCIADA (En papel)

Datos del libro

• 16.0x23.0cm.
• Nº de páginas: 208 págs.
• Editorial: OCTAEDRO
• Lengua: ESPAÑOL
• Encuadernación: Tapa blanda
• ISBN: 9788480632874
• Año edicón: 1997
• Plaza de edición: BARCELONA

Sinopsis

La utopía es, quizá, en la actualidad, uno de nuestros mayores deberes si no queremos que, en la Escuela, el hastío -del que sabemos que nació un día de la uniformidad-, más aún que la cólera o incluso el fracaso, acabe con nuestras esperanzas. La pedagogía diferenciada no ha sido superada, decididamente. Es incluso, a nuestro entender, para el porvenir de la Escuela y, por tanto, para nuestro porvenir, el único horizonte posible hoy. Queda por esperar que este horizonte no retroceda a medida que se avanza hacia él, y queda por colocar, en un primer plano, nuestra determinación y nuestra pasión pedagógicas de las que dependen la credibilidad de nuestras empresas y el éxito de nuestros proyectos.