LA IDENTIDAD EN PSICOLOGIA DE LA EDUCACION: NECESIDAD, UTILIDAD Y LIMITES (En papel)

Datos del libro

• 17.0x24.0cm.
• Nº de páginas: 256 págs.
• Editorial: NARCEA
• Lengua: ESPAÑOL
• Encuadernación: Tapa blanda
• ISBN: 9788427717473
• Año edicón: 2011
• Plaza de edición: MADRID

Sinopsis

Una obra dedicada al estudio de las relaciones que se producen entre Identidad y Psicología de la Educación, es decir entre identidad y la parcela de la psicología que se interesa por analizar y optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
La obra da respuesta a tres objetivos fundamentales: en primer lugar, analiza la naturaleza o materia de que está hecha la identidad y sus modalidades de expresión en contextos educativos; en segundo lugar, estudia sus mecanismos de construcción, cambio y desarrollo tanto en entornos educativos presenciales como virtuales; y, en tercer lugar, presenta las alternativas metodológicas que permiten acceder y, en su caso, intervenir sobre la identidad.