LA INNOVACION EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y CULTURAS INSTITUCIONALES - ANDREW HANNAN. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
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LA INNOVACION EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y CULTURAS INSTITUCIONALES (En papel)

ANDREW HANNAN, NARCEA, 2005
ISBN 9788427714472

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Extracto del Índice:

1/ El concepto de innovación.
2/ La experiencia de los innovadores.
3/ Las instituciones: estructuras, roles y cambio.
4/ Enseñanza y aprendizaje.
5/ La cultura de las instituciones.
6/ Posibilidades y obstáculos de la innovación.
7/ Desafíos de la investigación.

Datos del libro

  • 15.0x23.0cm.
  • Nº de páginas: 200 págs.
  • Editorial: NARCEA
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788427714472
  • Año edicón: 2005
  • Plaza de edición: MADRID
  • Ver tabla de contenidos

Sinopsis

¿A qué se debe la innovación? ¿Qué implica? ¿Con qué obstáculos, presiones y demandas se encuentra? ¿Qué límites tiene? ¿Qué promueve? ¿En qué fuentes se apoya y qué culturas institucionales se pueden ver enriquecidas? La innovación en la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito universitario constituyen un hecho real y su introducción se está produciendo a gran velocidad provocando un cambio radical en el seno de las instituciones.
La presente publicación, dirigida principalmente al docente universitario, arranca de una investigación llevada a cabo en 15 universidades británicas. A lo largo de sus páginas descubrimos y desentrañamos su propia trayectoria y tenemos la oportunidad de conocer quiénes provocaron los cambios y de qué métodos se valieron.

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