LA MEDIACION ESCOLAR: UNA ESTRATEGIA PARA ABORDAR EL CONFLICTO (En papel)

Datos del libro

• 15.0x21.0cm.
• Nº de páginas: 109 págs.
• Editorial: GRAO
• Lengua: ESPAÑOL
• Encuadernación: Tapa blanda
• ISBN: 9788478273775
• Año edicón: 2005
• Plaza de edición: BARCELONA

Sinopsis

Un desprecio, un insulto, una colleja, un puñetazo, son maneras de responder a otras tantas agresiones, que no por frecuentes han de ser tolerables. Quizás quien las profiere tampoco sepa cómo hacerlo de manera diferente. Son comportamientos y los comportamientos se aprenden, por lo tanto se enseñan.
Este libro se centra en la mediación como estrategia para abordar los conflictos en los centros escolares. Se proponen reflexiones y buenas prácticas de maestros y maestras (desde infantil hasta secundaria obligatoria), experiencias sobre cómo organizarnos en los centros para dar respuesta a los conflictos.
Puesto que el conflicto forma parte inherente de nuestra naturaleza –más bien de la parte animal– , el resolverlo pacíficamente es lo que da sentido real a la parte humana. La mediación conlleva unos valores y unos procedimientos que educan para la paz y consolidan una actuación profundamente democrática.