LA PERSPECTIVA INVERTIDA (En papel)
PAVEL FLORENSKI,
SIRUELA, 2005
ISBN 9788478449071
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Datos del libro
- 12.0x23.0cm.
- Editorial: SIRUELA
- Lengua: ESPAÑOL
- Encuadernación: Tapa blanda
- ISBN: 9788478449071
- Año edicón: 2005
- Plaza de edición: MADRID
Sinopsis
La perspectiva invertida nació de las clases que Florenski impartió entre 1921 y 1924 en la sede de la gran utopía educativa de los constructivistas rusos: los Talleres Superiores Artísticos y Técnicos del Estado (VKhUTEMAS). Familiarizado con los experimentos cubistas de Picasso, y trabajando desde el corazón mismo de la vorágine de la vanguardia rusa, Florenski procedió a una radical deconstrucción de los presupuestos científicos de la perspectiva geométrica. Con argumentos que proceden de la geometría, de la óptica fisiológica y de la historia del arte, demuestra que la perspectiva monofocal heredada del Renacimiento es una «expresión simbólica», artificialmente construida y lentamente asimilada a lo largo de cuatrocientos años de historia. El argumento toma en Florenski un personalísimo derrotero, el de un alegato de la capacidad simbólica del arte y una defensa del contenido espiritual de la perspectiva «invertida» de los iconos.
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Este ensayo de Florenski es una pequeña joya de este autor, no muy conocido, pero sí muy valorado. Con facilidad pasmosa desmonta el mito de la perspectiva y denuncia que la forma natural de ver no es en perpectiva, ni mucho menos, como nos demuestran los niños con sus dibujos. Cuando los pintores recurren al dibujo perpectivo lo hace alterando las relaciones, engañando al ojo, como Leonardo. En definitiva, el punto de vista perspectivo es una educación, una imposición si se quiere, muy lejos de ser la única. Frente a ella, la perspectiva invertida de los iconos y pinturas medievales pone el tono en el símbolo, en el enfoque subjetivo de los objetos, ¿hay acasa una forma objetiva de ver las cosas?