LA REGULACION Y LA AUTORREGULACION DE LOS APRENDIZAJES ESTRATEGIA S Y TECNICAS PARA LA GESTION SOCIAL DEL AULA (VOL. I) - ESTER CASELLAS. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
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LA REGULACION Y LA AUTORREGULACION DE LOS APRENDIZAJES ESTRATEGIA S Y TECNICAS PARA LA GESTION SOCIAL DEL AULA (VOL. I) (En papel)

ESTER CASELLAS, JAUME JORBA BISBAL, SINTESIS, 1997
ISBN 9788477384779

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Datos del libro

  • 17.0x23.0cm.
  • Nº de páginas: 240 págs.
  • Editorial: SINTESIS
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788477384779
  • Año edicón: 1997
  • Plaza de edición: MADRID

Sinopsis

Este libro ha sido redactado dentro de un marco de formación dirigida al profesorado de todos los niveles educativos que se plantee la revisión de su práctica docente para ajustarla en sus planteamientos y en sus técnicas a la diversidad de procesos de aprendizaje que sigue el alumnado. Algunos de los objetivos de este material son: reflexionar sobre el propio estilo de enseñar, identificar los procesos propios de un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en la regulación continua y analizar las características educativas y técnicas de las estrategias y de los instrumentos de regulación del aprendizaje y de interacción social.

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