La técnica de la tormenta de ideas constituye una de las estrategias educativas más utilizadas en el mundo para mejorar las aptitudes creadoras. Pero, ¿en qué consiste esta técnica? y ¿cómo puede aplicarse en la escuela? La tormenta de ideas es una forma especializada de discusión orientada a la solución de problemas reales que se practica –fundamentalmente– en grupo y en todos los niveles educativos. También tiene múltiples aplicaciones en el ámbito empresarial y sus fines son didácticos, de investigación o utilitarios. El autor de esta obra propone a los profesores fomentar la práctica en grupo de la tormenta de ideas como apoyo para solucionar situaciones cotidianas, para utilizarla en el tratamiento de temas específicos del programa escolar y para que los alumnos la usen en su ámbito personal. En definitiva, este libro enseña al profesor a desarrollar esta técnica correctamente mostrándole sus características didácticas.