Es probable que, si la televisión fuese una persona la mayoría de nosotros preferiríamos que se mantuviera alejada de nuestros hijos. ¿Por qué, entonces, la sociedad se inclina cada vez más a dejar a los niños frente a la televisión, ocupando el lugar de los padres en su orientación? ¿Qué enseña la televisión? En estas páginas el filósofo austriaco Karl R. Popper, al igual que Karol Wojtyla, John Condry y Charles S. Clark, aborda este y otros importantes problemas que giran alrededor de este medio. Lejos de ser aleccionador, el panorama que La televisión es mala maestra nos presenta es iluminador conciso; tal vez con su lectura logremos cambiar no sólo nuestra forma de ver la televisión, sin, también, la forma en la que nos vemos a través de ella.