LAZOS, VINCULOS Y REDES: LAS RELACIONES EN EL AULA DESDE UNA PERS PECTIVA PEDAGOGICA - VV.AA.. Resumen del libro y comentarios - casadellibro.com
lazos, vinculos y redes: las relaciones en el aula desde una pers pectiva pedagogica-9788476427897

LAZOS, VINCULOS Y REDES: LAS RELACIONES EN EL AULA DESDE UNA PERS PECTIVA PEDAGOGICA (En papel)

VV.AA., NAU LLIBRES, 2010
ISBN 9788476427897

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Datos del libro

  • 170.0x10.0x240.0cm.
  • Nº de páginas: 176 págs.
  • Editorial: NAU LLIBRES
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788476427897
  • Año edicón: 2010
  • Plaza de edición: VALENCIA

Sinopsis

Javier Luna es docente, educador social y psicopedagogo. Su labor pedagógica se ha desarrollado en centros de menores, escuelas de Educación Infantil, Primaria e Institutos de Educación Secundaria. Actualmente, es coordinador de proyectos educativos de ORIÓ (Asesoramiento y Servicios Educativos), una empresa que ofrece servicios y asesoramiento a centros educativos, entidades y departamentos de la administración en el campo de la pedagogía.

Lazos, Vínculos y Redes es una obra pedagógica que integra fascinantes descubrimientos de diversas disciplinas del saber humano, capaces de aportar nuevos enfoques de explicación y comprensión del proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde la Epigenética, pasando por la Neurociencia o la Mecánica Cuántica. Un trabajo que acompaña en todo momento al lector, hacia la comprensión de aquellos constructos teóricos, que ayudarán a los profesionales de la educación a reflexionar sobre la complejidad de nuestra tarea pedagógica.

Temáticas diversas como la autoridad, las redes sociales, la simbiosis, la comprensión, o la relación entre el gen y el ambiente, guiarán al lector que sienta curiosidad por indagar por primera vez en disciplinas que nos abren nuevos campos por recorrer, investigar y conectar con nuestra labor educativa. Una labor educativa cuyo núcleo de desarrollo son aquellos procesos comunicativos con los que ayudamos a nuestros discentes a crecer como individualidad en sociedad, y en donde el profesor juega un papel determinante del que debemos ser conscientes para dar sentido y razón a cada uno de nuestros gestos comunicativos.

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