nuevas tecnologias aplicadas a las didacticas especiales-9788436814903

NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LAS DIDACTICAS ESPECIALES (En papel)

VV.AA., PIRAMIDE, 2000
ISBN 9788436814903

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Datos del libro

  • 19.0x24.0cm.
  • Nº de páginas: 264 págs.
  • Editorial: PIRAMIDE
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788436814903
  • Año edicón: 2000
  • Plaza de edición: MADRID

Sinopsis

Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación están produciendo un gran impacto y transformación en la sociedad, en la cultura y, por extensión, en la educación. Estas tecnologías abren nuevas concepciones para la enseñanza, tanto en la educación flexible y a distancia como en cualquier otro tipo de educación. Los ordenadores son nuevos medios que facilitan el acercamiento al conocimiento, ya que ayudan a mejorar las competencias comunicativas en el lenguaje materno y en las segundas lenguas, posibilitan el tratamiento digital de todos los códigos (musicales, audiovisuales, etc.), permiten a los más pequeños la construcción de mensajes con un tratamiento sencillo, facilitan mejores formas de presentar y aprender los contenidos de las distintas disciplinas y aumentan las posibilidades de acceso a los procesos formativos. Además, muchos contenidos e informaciones, debido a su naturaleza especial, no pueden conocerse y aprenderse si no es con didácticas específicas, y a esto ayuda de forma singular la utilización de la informática. Esta obra informa a los educadores en activo y a los que en un futuro lo serán, de los modelos y de las posibilidades que permiten las nuevas tecnologías para favorecer el cambio y la mejora en nuestras aulas, especialmente en aquellos campos específicos de la educación y las didácticas especiales.

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Opiniones de los lectores sobre "NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LAS DIDACTICAS ESPECIALES"

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Los autores nos presentan los fundamentos de cómo se han integrado las NTIC en el ámbito de las didácticas especiales, como la literatura, el idioma inglés, educación primaria e infantil, entre otras, y un artículo muy completo sobre educación especial. Me ha sido de utilidad en la formación del profesorado en TIC, y considero muy valiosos las sugerencias de cómo integrar su uso en la práctica educativa, así también los autores presentan el marco teórico necesario y hay en libro muchos casos de aplicación y direcciones web donde investigar más.

 

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