PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES (En papel)

AUGUSTO CURY , PLANETA, 2007
ISBN 9788408063605

(6  valoraciones )

Datos del libro

  • Nº de páginas: 240 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editoral: PLANETA
  • Lengua: ESPAÑOL
  • ISBN: 9788408063605

Sinopsis

Una obra maestra que inspirará a padres, a maestros y a jóvenes para afrontar uno de los grandes retos del presente: la educación. Padres brillantes, maestros fascinantes es la obra maestra de Augusto Cury, un libro que ha alcanzado el estatus de obra de referencia entre los educadores de Brasil y Portugal, además de ser su...

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 240 págs.
  • Editorial: PLANETA
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788408063605
  • Año edicón: 2007
  • Plaza de edición: BARCELONA

Sinopsis

Una obra maestra que inspirará a padres, a maestros y a jóvenes para afrontar uno de los grandes retos del presente: la educación. Padres brillantes, maestros fascinantes es la obra maestra de Augusto Cury, un libro que ha alcanzado el estatus de obra de referencia entre los educadores de Brasil y Portugal, además de ser su obra más vendida. La educación de nuestros sueños: cómo formar jóvenes felices e inteligentes. Este libro va a cambiar tu visión sobre cómo educar en la excelencia.

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Lector anónimo
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Un libro imprescindible para los que tienen hijos, me gusto mucho.

 
Lector anónimo
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Apoyado en sus conocimientos sobre inteligencia emocional y en su experiencia tratando a pacientes con difíciles vivencias infantiles y juveniles, nos ofrece este ensayo, con ideas interesantes, para padres y para maestros, que no sólo quieren que sus hijos o alumnos estén preparados, aprendan, sean buenos compañeros, sino que, sobre todo, sean felices y deseen aprender. Me quedo con el concepto del síndrome del pensamiento acelerado: el ritmo mental de uestros alumnos les dificulta seguir el trabajo escolar, ya que éste implica reflexión, silencios, concentración, en definitiva, un ritmo más lento para el que no están acostumbrados.

 
Lector anónimo
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Apoyado en sus conocimientos sobre inteligencia emocional y en su experiencia tratando a pacientes con difíciles vivencias infantiles y juveniles, nos ofrece este ensayo, con ideas interesantes, para padres y para maestros, que no sólo quieren que sus hijos o alumnos estén preparados, aprendan, sean buenos compañeros, sino que, sobre todo, sean felices y deseen aprender. Me quedo con el concepto del síndrome del pensamiento acelerado: el ritmo mental que tienen nuestros alumnos les dificulta seguir el trabajo escolar, ya que éste implica reflexión, silencios, concentración, en definitiva, un ritmo más lento para el que no están acostumbrados.

 

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