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PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO (En papel)

PAULO FREIRE , SIGLO XXI, 1975
ISBN 9788432301841

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 232 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda bolsillo
  • Editorial: SIGLO XXI
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788432301841
  • 1745 libros de Historia y filosofía de la educación

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Resumen del libro

En un régimen de dominación de conciencias, en que los que más trabajan menos pueden decir su palabra, y en que inmensas multitudes ni siquiera tienen condiciones para trabajar, los dominadores mantienen el monopolio de la palabra, con que mistifican, masifican y dominan. En esa situación, los dominados, para decir su palab ra, tienen que luchar para tomarla. Aprender a tomarla de los que la retienen y niegan a los demás, es un difícil pero imprescindible aprendizaje: es “la pedagogía del oprimido”. La pedagogía de Paulo Freire, siendo método de alfabetización, tiene como idea animadora toda una dimensión humana de la “educación como práctica de la libertad”. ... Leer resumen completo

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 232 págs.
  • Editorial: SIGLO XXI
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda bolsillo
  • ISBN: 9788432301841
  • Año edición: 1975
  • Plaza de edición: MADRID

Resumen del libro

En un régimen de dominación de conciencias, en que los que más trabajan menos pueden decir su palabra, y en que inmensas multitudes ni siquiera tienen condiciones para trabajar, los dominadores mantienen el monopolio de la palabra, con que mistifican, masifican y dominan. En esa situación, los dominados, para decir su palabra, tienen que luchar para tomarla. Aprender a tomarla de los que la retienen y niegan a los demás, es un difícil pero imprescindible aprendizaje: es “la pedagogía del oprimido”. La pedagogía de Paulo Freire, siendo método de alfabetización, tiene como idea animadora toda una dimensión humana de la “educación como práctica de la libertad”.

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Texto Universitario. Humanidades y Ciencias Sociales

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Lector anónimo

a traves de su hermoso libro La Pegagogía del Oprimido, el docente debe facilitar el aprendizaje y desarrollar un conjunto de habilidades, destrezas y actitudes para conseguir un verdadero aprendizaje significativo.

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