PSICOLOGIA DEL DESARROLLO: INFANCIA Y ADOLESCENCIA (7ª ED.) (En papel)

KATHLEEN BERGER STASSEN, PANAMERICANA, 2007
ISBN 9788498350524

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 704 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editoral: PANAMERICANA
  • Lengua: ESPAÑOL
  • ISBN: 9788498350524

Sinopsis

El desarrollo es un proceso inevitable y en cada año de vida se gana y se pierde algo; algunos fenómenos comienzan y otros se interrumpen; hay cambios evolutivos previsibles y otros que son descubiertos por los científicos. Esta séptima edición de la obra ya consagrada Psicología del Desarrollo Infancia y Adolescencia es un...

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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO: ADULTEZ Y VEJEZ (7ª ED.) KATHLEEN BERGER STASSEN

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 704 págs.
  • Editorial: PANAMERICANA
  • Lengua: ESPAÑOL
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788498350524
  • Año edicón: 2007
  • Plaza de edición: MADRIDQ

Sinopsis

El desarrollo es un proceso inevitable y en cada año de vida se gana y se pierde algo; algunos fenómenos comienzan y otros se interrumpen; hay cambios evolutivos previsibles y otros que son descubiertos por los científicos. Esta séptima edición de la obra ya consagrada Psicología del Desarrollo Infancia y Adolescencia es un texto extraordinario para el estudio de este fascinante recorrido.

Sus características sobresalientes son:

Integración entre la teoría y la práctica: vinculación evidente en todo el libro y sobre todo en las preguntas Especialmente para… situadas en los márgenes y a través de las secciones Temas para el análisis, Pensando como un científico y Estudio de un caso, que ayudan a comprender cómo la experiencia de cada niño en desarrollo ilustra las teorías y las aplicaciones.

Investigación actualizada: cientos de nuevas referencias acerca de muchos temas, entre ellos, controversias sobre la teoría de Piaget, orígenes del lenguaje infantil y de la regulación emocional, características demográficas del consumo de drogas en la adolescencia y el impacto de la amenaza de los estereotipos.

Nuevas características para el aprendizaje:

• Temas para el análisis que esclarecen asuntos de actualidad, desde el castigo hasta el tamaño de la clase.

• Síntesis, un resumen al final de cada sección para permitir a los estudiantes hacer una pausa y reflexionar sobre lo aprendido.

• Preguntas clave y Ejercicios de aplicación al final de cada capítulo como forma de explorar y refinar la comprensión de los contenidos estudiados.

Inclusión de la diversidad en la experiencia cultural humana: reflejada en investigaciones sobre las estructuras familiares, los inmigrantes, el bilingüismo y las variaciones étnicas en la enfermedad.

Organización de los temas dentro de un encuadre cronológico: que permite comprender el inter

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