tecnico especialista en jardin de infancia: temario-9788499243474

TECNICO ESPECIALISTA EN JARDIN DE INFANCIA: TEMARIO (En papel)

VV.AA., EDITORIAL CEP, 2009
ISBN 9788499243474

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Tema 1
La ordenación de la educación infantil en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. La estructura curricular de la educación infantil

Tema 2
Diseño y desarrollo del currículo. Niveles de concreción curricular. La programación: principios psicopedagógicos y didácticos. La programación en la educación infantil. Objetivos, contenidos y metodología para niños de 0 a 3 años

Tema 3
El desarrollo cognitivo y motor en los niños de 0 a 3 años. La psicomotricidad y su función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motor. Conclusión: el desarrollo cognitivo y motor como práctica educativa

Tema 4
El desarrollo social y afectivo en los niños de 0 a 3 años: etapas y momentos más significativos. Ámbitos de socialización: la familia, la escuela y los iguales. La función del técnico en jardín de infancia en el desarrollo socioafectivo del niño y la intervención con las familias

Tema 5
Las necesidades básicas en la primera infancia. Hábitos de salud, alimentación, higiene y sueño. Hábitos de autonomía. Evaluación de hábitos de autonomía personal y su entrenamiento en la escuela

Tema 6
El desarrollo del lenguaje en la primera infancia. Comprensión, expresión y comunicación. Estrategias de actuación y recursos para desarrollar el lenguaje infantil. El valor del

Datos del libro

  • Nº de páginas: 228 págs.
  • Editorial: EDITORIAL CEP
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788499243474
  • Año edicón: 2009
  • Plaza de edición: MADRID
  • Ver tabla de contenidos

Sinopsis

El presente manual desarrolla los temas fundamentales que todo Técnico en Jardín de Infancia debe conocer y aplicar en su actividad diaria.

Elaborado por especialistas en el ámbito de la enseñanza, a lo largo de sus páginas el lector encontrará un estudio completo de las materias que más frecuentemente se exigen en las pruebas de selección.

En la elaboración de los temas se ha procurado especialmente dotarlos de un carácter didáctico, sin olvidar en ningún momento el rigor en la información, la claridad en la exposición y la actualidad de los contenidos.

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