TECNOLOGIAS EN LAS AULAS: LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LAS PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA: CASOS PARA EL ANALISIS (En papel)

MARIANA MAGGIO, MARILINA LIPSMAN, EDITH LITWIN, AMORRORTU, 2005
ISBN 9789505188352

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Datos del libro

14.0x22.0cm.
Nº de páginas: 208 págs.
Editorial: AMORRORTU
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9789505188352
Año edicón: 2005
Plaza de edición: BUENOS AIRES

Sinopsis

En estas páginas las autoras recuperan para la escuela y para la formación de los docentes la reflexión sobre el valor de las tecnologías como herramientas intelectuales, lo cual implica hoy resignificarlas en el marco de propuestas de enseñanza que permitan generar nuevas respuestas para paliar las desigualdades y colaborar en la construcción de sociedades más solidarias y democráticas.
Cada uno de los capítulos del libro presenta un caso en el que se ponen en juego los dilemas, las preocupaciones y las condiciones que atraviesa la puesta en marcha de un proyecto pedagógico que incorpora la utilización de nuevas tecnologías. Una vez presentados, los casos se analizan teóricamente a la luz de conceptos centrales de la pedagogía actual. El lector encontrará también en cada capítulo orientaciones referidas a las prácticas de la enseñanza y, como cierre, consideraciones para la formación y especialización de los docentes.
Se trata de una producción de trabajo colaborativo entre docentes de tecnología educativa con amplia experiencia en la formación de profesores y en el desarrollo de proyectos educativos que incluyen nuevos desarrollos tecnológicos.