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Humanidades> Ciencias humanas. Pedagogía> Educación especial

TENGO DUENDES EN LAS PIERNAS: DIFICULTADES ESCOLARES, HIPERACTIVI DAD, PROBLEMAS DE CONDUCTA, SUEÑO Y ALIMENTACION VISTOS POR LOS NIÑOS Y POR LA TEORIA DE LA INTEGRACION SENSORIAL
de

NOBEL 2008
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     104 pags
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788484595427
Colección:
Nº Edición:1ª
Año de edición:2008
Plaza edición: MADRID
12.50€
($19.62)

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Resumen del libro
Existen muchos niños tildados de desobedientes, traviesos, inquietos o malos estudiantes que no son totalmente responsables de su actitud, ya que hay algo más fuerte que ellos que determina su comportamiento. Ese algo es, en muchos casos, un trastorno del procesamiento sensorial (TPS), también llamado disfunción de la integración sensorial.
Dicho trastorno afecta a la capacidad que posee el sistema nervioso central de interpretar y organizar las informaciones captadas por los diversos órganos sensoriales del cuerpo y puede ser la causa de que sencillas actividades, como comer, dormir, vestirse, bañarse, jugar o hacer las tareas del colegio, se conviertan en auténticos obstáculos.

Este libro nos ilustra, a través de varios casos típicos, sobre cómo un TPS afecta negativamente a muchos niños y sobre cómo encontrar soluciones a esos problemas sensoriales. Nos da a conocer el modo en que la Teoría de la integración sensorial explica por qué determinadas situaciones o ciertas actividades son tremendamente desagradables para unos niños y muy divertidas para otros, y viceversa.

Uno de los apartados más llamativos del libro es el que analiza cómo eran de niños, en lo que a integración sensorial se refiere, algunos ídolos infantiles del deporte actual, como Fernando Alonso, Pau Gasol o Rafa Nadal.
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