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TEORIA Y PRACTICA DE LA EDUCACION INCLUSIVA (En papel)

ANABEL MORIÑA DIEZ , ALJIBE, 2004
ISBN 9788497001915

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Este libro trata sobre qué es y qué no es educación inclusiva y sobre cómo se pueden construir prácticas inclusivas en las organizaciones educativas. Se presentan algunas ideas que pueden servir como marco orientativo para el desarrollo de centros con una tendencia inclusiva. Se proporcionan ideas teóricas, diseños metodoló gicos, resultados de investigación y estrategias prácticas para orientar y explicar cómo los centros pueden aprender a ser inclusivos y al mismo tiempo, para intentar comprender por qué algunos de estos no llevan a cabo este tipo de prácticas. ... Leer resumen completo

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 140 págs.
  • Editorial: ALJIBE
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788497001915
  • Año edicón: 2004
  • Plaza de edición: MALAGA

Resumen del libro

Este libro trata sobre qué es y qué no es educación inclusiva y sobre cómo se pueden construir prácticas inclusivas en las organizaciones educativas. Se presentan algunas ideas que pueden servir como marco orientativo para el desarrollo de centros con una tendencia inclusiva. Se proporcionan ideas teóricas, diseños metodológicos, resultados de investigación y estrategias prácticas para orientar y explicar cómo los centros pueden aprender a ser inclusivos y al mismo tiempo, para intentar comprender por qué algunos de estos no llevan a cabo este tipo de prácticas.

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