USOS EDUCATIUS DELS BLOGS: RECURSOS, ORIENTACIONS I EXPERIENCIES (En papel)

FRANCESC BALAGUE, UOC (UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA), 2008
ISBN 9788497886949

(0 valoraciones )

Otros formatos y ejemplares disponibles

Otras novedades de Diccionarios de pedagogía

¿Tienes un ejemplar y quieres venderlo? Véndelo ahora

Entrega aproximada 9 días con envío urgente

16.50 €

Te faltan 19.00€ para conseguir el envío gratis

Añadir a mi compra

Accede para activar la Compra en 1 paso

Inseparables, comprar "USOS EDUCATIUS DELS BLOGS: RECURSOS, ORIENTACIONS I EXPERIENCIES " junto con:

INVESTIGACION OPERATIVA

VV.AA.

Cómpralos hoy por
33,80 €

fauna academica: la profesion docente en las universidades europe as-9788497882163

FAUNA ACADEMICA: LA PROFESION DOCENTE EN LAS UNIVERSIDADES EUROPE AS FRANCESC PEDRO

Cómpralos hoy por
42,20 €

diseño y produccion de tic para la formacion-9788497886635

DISEÑO Y PRODUCCION DE TIC PARA LA FORMACION JULIO CABERO ALMENARA

Cómpralos hoy por
38,00 €

Datos del libro

Nº de páginas: 153 págs.
Editorial: UOC (UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA)
Lengua: CATALÁN
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788497886949
Año edicón: 2008
Plaza de edición: BARCELONA

Sinopsis

Blogs, edublogs o quaderns de bitàcola; fa escassament quatre anys, uns quants professors pioners van començar a introduir-los en l'àmbit escolar. L'evolució d'aquest fenomen ha estat espectacular i cada vegada són més els serveis i recursos disponibles. Partint de la seva contextualització en la web 2.0, el blog es descriu com a sistema de gestió de continguts amb una dimensió social i comunicativa molt important. El blog és, en primer lloc, un mitjà de comunicació que pot contribuir a enriquir les interaccions entre els alumnes i entre aquests i el professor per afavorir aprenentatges actius. A més, el blog permet establir comunicació amb persones i grups situats més enllà del centre educatiu. Aquest dossier té com a finalitat considerar els seus usos i possibilitats educatives dels blogs. Per a aconseguir-ho és necessari descriure l'estructura i les opcions de la plataforma en la qual s'allotja el blog. Alhora, aquesta anàlisi es veu recolzada per una collecció d'experiències reals de professors i professores que l'han estat utilitzant i que expliquen els detalls de la seva aplicació didàctica. Per fomentar-ne l'ús i animar el lector a introduir-se en la "blogosfera educativa" es recullen recursos, manuals i enllaços d'interès que el guiaran en aquest apassionant viatge.